I chorak Dars mavzusi: (1 dars ) Mening Vatanim Darsning maqsadi: Ta’limiy maqsadi

Rivojlantiruvchi maqsadi: og’zaki va yozma nutqiy ko’nikmalarini rivojlantirish, mustaqil fikrlashga, o’z fikrini bayon etishga o’rgatish, xotira va tasavvurlarini rivojlantirish.
Dars turi: an’anaviy, yangi bilim beruvchi, mustahkamlovchi dars.
Dars uslubi: “Zanjir”, “Klaster” usullari.
Dars jihozi: mavzuga oid rasmlar, tarqatmali materiallar.
Dars rejasi
Tashkiliy qism - 2 daqiqa
O’tgan mavzuni so’rash - 8 daqiqa
Yangi mavzu bayoni - 15 daqiqa
Yangi mavzuni mustahkamlash - 15 daqiqa
Darsni yakunlash va baholash - 3 daqiqa
Uyga vazifa - 2 daqiqa


DARSNING BORISHI:


I. Tashkiliy qism. (2 daqiqa)
O’qituvchining o’quvchilar bilan salomlashishi, o’quv xonasining tozaligini, o’quvchilarning darsga tayyorgarligini (o’quv qurollari, tashqi ko’rinishi) ko’zdan kechirish, davomatni tekshirish.
II.O’tgan mavzuni so’rash. (3 daqiqa) O’tgan darslar yuzasidan o’quvchilar bilimini savol-javob asosida aniqlash, uy vazifasini so’rash, yangi so’zlarni yod olish va “Ustozlar” she’rini yod oligan o’quvchilardan so’rash.
III.Yangi mavzu bayoni (15 daqiqa)
1.Nutqiy mavzu: “Donishmand ustoz” matni “Zanjir” usuli orqali yangi mavzu haqida savol-javob o’tkazamiz. Har bir o’quvchi o’z fikrini bildiradi va matn asosida savollar tuzadi.
2.Grammatik mavzu: -lar ko’plik qo’shimchasi so’zlarga egalik qo’shimchasidan keyin qo’shilsa, hurmat ma’nosini ifodalaydi. Masalan: Anvar amakimlar yaxshi ustozlar. Dadanglar qayerda? Payt ma’nosini bildiruvchi so’zlarga qo’shilganda esa chama, taxmin ma’nosini ifodalaydi. Masalan: Soat uchlarda kelaman. Kechqurunlari havo salqin.
IV. Yangi mavzuni mastahkamlash. (15 daqiqa) Mavzuga doir klaster usulini qo’llash.
1.4 - mashq (yozma) berilgan gaplarni to’ldirib yozish.
2.5 -mashq (og’zaki) rasm asosida suhbatlashing.
3.3 -topshiriq (o’gzaki) suhbat matnini o’qish.
4.7 -topshiriq (og’zaki) maqol va hikmatlarni o’qish.