I-chorak 1-Mavzu: 5-sinfda o’tilganlarni takrorlash Darsning maqsadi

Baholash:
Uyga vazifa: 155-158 masala.

17-Mavzu: Natural sonlarni tub ko’paytuvchilarga ajratish
Darsning maqsadi:

1. 
   Ta’limiy: O’quvchilarga natural sonlarni tub ko’paytuvchilarga ajratish haqida tushuncha berish
   
2. 
   Tarbiyaviy: O`quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, komil inson sifatida voyaga yetishiga hissa qo`shish. Ajdodlarimiz buyuk me’rosi bilan o’quvchilarni tanishtirish
   
3. 
   Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning xotirasini shakllantirish, dunyoqarashini kengaytirish,ularni mantiqiy fikrlashga o’rgatish
   

Tayanch kompetensiyalar:

Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi: mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish.

Fanga oid kompetensiyalar:

o‘rganilgan matematik tushunchalarni va qoidalarni tushuntirib bera oladi, tegishli misollar keltira oladi;10000 dan katta bo‘lmagan sonlarni tub ko‘paytuvchilarga ajrata oladi; berilgan chegaralarda murakkab sonlarni, tegishli songa karrali sonlarni aniqlay oladi;

Dars turi: olingan bilim, malaka, ko’nikmalarni rivojlantiruvchi

Dars jihozi: darslik, konspekt, ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar

Tashkiliy qism:

1. 
   Salomlashish
   
2. 
   Navbatchi axborotini tinglash
   
3. 
   O’tilgan mavzular yuzasidan savol-javob o’tkazish
   
4. 
   Uy vazifalarini tekshirish
   

Asosiy qism
152-masala.
720 sonining barcha natural bo’luvchilari sonini toping.

720=2∙2∙2∙2∙3∙3∙5=2⁴ ∙3² ∙5

(4+1)∙(2+1)∙(1+1)=5∙3∙2=30

j: 720 sonining barcha natural bo’luvchilari soni 30 ga teng.

143-masala. 1) a=2∙2∙3∙5∙5∙7; b=2∙2∙3∙5; a/b=35

2) a=2∙3∙3∙5∙7∙7; b=490 a/b=9

144-masala. 3 soni albatta bo’ladi.
Mustahkamlash
145-masala.

1) 2²∙5² va 2²∙5 1;2;4;10;20 2) 3²∙5 va 3∙5² 1;3;5;15

146-masala.
1) 7;14;28;35;42;56;63;70;77;84;91;98 2) 17;34;51;68;85;

3) 19;38;57;76;95 4) 31;62;93

147-masala.
1) 43=7+13+23 2) 71=41+17+13
148-masala

P=11+13+17=41 P=10+14+17

153-masala. 1) 28=2²∙7 (2+1)∙(1+1)=6
2) 47=47 (1+1)=2 3) 100=2²∙5² (2+1)∙(2+1)=9

4) 999=3³∙37 (3+1)∙(1+1)=8 5) 1024=2¹⁰ (10+1)=11