I c L t c speaking & Vocabulary

UNIT  6  -  Education

A. 

1.  discipline 

2.  teaching  standards 

3.  interactive 

4.  curriculum  5.  applied 

6.  practical 

7. rote-learning

8.  independent  thinkers 

9.  state 

10.  funding 

11.  resources 

12. partnerships 

13.  holistic

C.

  2.vi  3.iii  4.i  5.vii  6.v  7.iv

D.

  i)  Example Answer: They  are  rising  steadily  each  year;  the  average  tuition  fees  are  now  £6,000,  and  it  is  even  more  expensive

to  study  in  universities  like  Cambridge  and  Oxford.

ii)  Example Answer: The  only  other  optioo  for  them  is  to  take  out a  student  loan.  This  can  be  a  big problem  as  by  the  time  students

graduate  they  can  already  have  debts  of  up  to  £20,000  to  pay  off.

iii)  Example Answer: It  is  creating  a  class-based  society  and  widening  the  gap  between  the  rich  and  the  poor.  It  is  ensuring  that  only 

rich  people  by  and  large  are  well-educated,  whereas  the  poor  are  not  given  the  same  educational  opportunities  and  so  do  not  have 

a  chance  to  better  themselves.

F.  Good  Qualities:  Examples: good  listener,  patient,  even-tempered,  well-mannered,  caring,  meticulous,  conscientious,  fair,  punctual,  cre­

ative,  articulate,  a  lively  speaker,  charismatic,  confident,  calm,  knowledgeable,  a  good  story  teller,  strict,  approachable,  kind,  open- 

minded,  optimistic,  cheery

Teacher's  Note: ASK STUDENTS  TO JUSTIFY  THEIR ANSWERS

Bad  Qualities:  Examples: lazy,  careless,  incompetent,  moody,  rude,  speaks  in  the  same  tone  all  the  time,  shy  and  uncertain,  distant,  intol­

erant,  impatient,  unreliable,  a  poor  speaker,  tardy,  closed-minded,  pessimistic,  self-obsessed,  overly  chatty,  unpredictable,  unprofessional, 

overly  strict,  overly  lenient

Teacher's  Note: ASK STUDENTS  TO JUSTIFY  THEIR ANSWERS

G: 

ii)  students  would  fall  silent  when  they  listened  to  his  stories

iii)  explained  things  in  easy-to-understand  way,  never  went  too  fast,  gave  praise  and  encouragement

iv)  got  a  class  of  10-year-olds  interested  in  poetry

vi)  never  had  favourites  and  treated  all  of  the  students  equally

H.

  ii)  wanted  the  students  to  notice  her  or  arrived  late  for  lessons  most  of  the  time

iii)  she  had  nothing  planned  and  just  threw  the  ball  down  and  let  the  students  organize  themselves

iv)  used  to  have  favourites  and  would  pick  on  some  of  the  kids

I.  knowledgeable:  uninformed,  approachable:  withdrawn, 

humorous:  dull, 

compassionate:  mean-spirited, 

enthusiastic:  disinterested,  composed:  high-strung, 

creative:  unimaginative, 

meticulous:  sloppy