I bob. Sonata shaklining tarixi

"Noto'g'ri kalit" bo'yicha rekvizitlar

Rekapitulyatsiya bo'limida birinchi sub'ekt guruhining kaliti tonikdan tashqari, ko'pincha "subdominant recapitulation" deb nomlanuvchi subdominantda bo'lishi mumkin. Haydn va Motsartlarning ba'zi qismlarida, masalan, Motsartning C, K.dagi 16-sonli fortepiano sonatasi. 545yoki uning finali G, K. 387-sonli 14-sonli torli kvartet, birinchi sub'ekt guruhi subdominantda bo'ladi, so'ngra ikkinchi predmet guruhi va koda uchun tonikaga qaytadi. Shubert subdominant rekapitulyatsiyasining taniqli foydalanuvchisi edi; masalan, uning ochilish harakatlarida paydo bo'ladi 2-sonli simfoniyalar va № 5, shuningdek, uning pianino sonatalari kabi D 279, D 459, D 537, D 575, shuningdek, final D 664. Ba'zan bu effekt "noto'g'ri kalit" dagi soxta reprizlar uchun ham qo'llaniladi, undan keyin tez orada tonikdagi haqiqiy rekapitulyatsiya, masalan, Gaydnning birinchi harakati kabi kvartet Op. 76-sonli G (subdominantdagi soxta repriz) yoki Shubertning finali pianino sonatasi A, D 959 (yirik vositachida yolg'on repriz). Maxsus holat - bu tonik minorda boshlanadigan rekapitulyatsiya, masalan sekin harakat Gaydnning kv. kv. 76 raqamidagi E♭yoki Gaydnning ochilish harakati Simfoniya № 47 G majorda. Klassik davrda subdominant bu holatdagi tonikning yagona o'rnini bosuvchi vositadir (chunki boshqa har qanday kalit echimini topishi kerak va uni rivojlanishda yolg'on reprizi sifatida kiritish kerak bo'ladi), lekin eroziya bilan aniq va tekis yo'nalishlar va tonal zonalarning xiralashishi boshqa tugmachalardan boshlangan haqiqiy rekapitulyatsiyalar taxminan 1825 yildan keyin mumkin bo'ldi.

Shuningdek, birinchi mavzu guruhi tonikda (yoki tonikdan tashqari boshqa bir kalitda) boshlanishi, boshqa bir modulda modullashi va keyin ikkinchi mavzu guruhida tonikka qaytishi mumkin. Chaykovskiyning 1872 yilgi asl nusxasi finalida Simfoniya №2, birinchi mavzu guruhi tonikadan boshlanadi Mayor, ga o'zgartiradi E♭ katta, keyin orqali E mayor, so'ngra ikkinchi mavzu guruhi va koda uchun tonikka qaytadi. Va Shubertning so'nggi harakatida 9-simfoniya C major-da birinchi predmet guruhi yassilangan median E-da♭ major, subdominantga modulyatsiya qiladi F mayor va keyin ikkinchi mavzu guruhi va koda uchun tonikka qayting. Birinchi mavzu guruhi uy kalitida bo'lsa, tonikdan tashqari ikkinchi predmet guruhiga ega bo'lish mumkin. Masalan, ning birinchi harakatida Richard Strauss"s Simfoniya №2 yilda Kichik, rekapitulyatsiya tonikada birinchi predmet guruhidan boshlanadi, ammo mediantga modulyatsiya qiladi A♭ katta koda uchun F minorga qayta modulyatsiya qilishdan oldin ikkinchi predmet guruhi uchun. Yana bir misol - ning birinchi harakati Dvorak"s 9-simfoniya. Rekapitulyatsiya birinchi sub'ekt guruhi uchun tonik E minoridan boshlanadi, ammo ikkinchi sub'ekt guruhi G-o'tkir minora, keyin A-flat major orqali koda uchun tonik tugmachasiga qaytishdan oldin modulyatsiya qiladi. Hatto romantik asarlar ham namoyish etiladi progressiv tonallik sonata shaklida: masalan, "Kvazi-Faust" ning ikkinchi harakati Charlz-Valentin Alkan"s Grande sonate 'Les quatre âges' Dda♯ kichik, va ekspozitsiya D dan ketayotganda♯ yirik subdominant G ga♯ major, rekapitulyatsiya yana D da boshlanadi♯ kichik va nisbatan katta F bilan tugaydi♯ katta va harakat oxirigacha u erda qoladi. Bunday sxema harakatning dasturiy tabiatiga mos ravishda tuzilgan bo'lishi mumkin, lekin ishni maksimal keskinlikda boshlash va keyinchalik keskinlikni kamaytirish uchun romantik moyillikka yaxshi mos keladi, shuning uchun yakuniy barqarorlik nuqtasiga qadar erishilmaydi so'nggi mumkin bo'lgan lahza. (Bundan tashqari, kichik kalitni nisbiy major bilan identifikatsiya qilish romantik davrda odatiy holdir, oldingi kichik klassik kalitni parallel major bilan almashtirish o'rniga).

Xulosa

Bugungi kunga qadar, professional musiqa dunyosi Haydn bizga bergan xafagarchilik bilan uning hikoyasini etkaza olmaydi. Sonatalarning birinchi qismi kontrastli ohanglarning ziddiyatli kombinatsiyasi hisoblanadi. O'rta asta-sekin tovushlarni oshib boradi. Aslida, ushbu qismda, qayg'uli, mulohazali yozuvlar eshitiladi. Va nihoyat, tinglovchi hazilni, o'ynashni, hayot nafasini his etishi mumkin.