I. Bob. Pedagogika haqida ma’lumot. I. Musiqa pedgogokasi

Kurs ishining dolzarbligi: O'quv jarayonidagi pedagogik faoliyatning samaradorligi past natijalarni belgilashni, jarayon va uning natijalari to'g'risida ma'lumotlarni muntazam ravishda olishni talab qiladi. Pedagogik diagnostika o'qituvchiga nimaga va haqiqatan ham ta'limga, bilimli shaxsning shaxsiy fazilatlarini shakllantirishga qanday ta'sir qilishini bilib olishga imkon beradi. Bu pedagogik ta'sirlar natijalarining ta'lim maqsadlariga muvofiqligini tekshirish va o'quv jarayonining mazmuni va metodologiyasiga kerakli qo'shimchalar, tuzatishlar, tuzatishlar kiritish imkonini beradi. Pedagogik faoliyat ijtimoiy hodisa sifatida dialektik, qarama-qarshi holda amalga oshiriladi. Aynan qarama-qarshiliklar uning rivojlanishining harakatlantiruvchi kuchi, ilg'or va innovatsion tajribaning paydo bo'lishi, pedagogik fikrni uyg'otishdir. Jamiyatning rivojlanishi, yangi bilimlarni to'plash, ishlab chiqarish jarayonlarini takomillashtirish, ijtimoiy taraqqiyot - bularning barchasi pedagogik funktsiyalar tarkibidagi o'zgarishlarni talab qiladi.
Kurs ishining maqsadi: Pedagogik faoliyatda taniqli an'anaviy konservatizm mavjud. Bu bolalar tabiatining xususiyatlari, tarbiyaviy ishning mazmuni, shakllari va usullarining barqarorligi va barqarorligiga bo'lgan ehtiyojdan kelib chiqadi. O'qituvchi ishining kasbiy psixologik xususiyatlari pedagogik muhrlar va shablonlarning paydo bo'lishi va mustahkamlanishida muhim rol o'ynaydi.
Kurs ishining vazifalari: Tarbiyalash va o'qitishning qarigan tarkibi, bir tomondan, o'quv faoliyatining usullari va shakllari, ikkinchi tomondan jamiyatning yangi talablari o'rtasida qarama-qarshilik yuzaga keladi. Uning echimi jamiyatimizdagi hayotning barcha sohalarini tahlil qilish, inson uchun yangi talablarni aniqlash va pedagogik fan ma'lumotlarini ta'lim mazmuni va ta'lim jarayonini qayta ko'rib chiqish, pedagogik faoliyatning shakllari va usullarini takomillashtirish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni aniqlash asosida amalga oshiriladi.
Kurs ishining predmeti: Pedagogik faoliyat "ijtimoiy hodisa sifatida" ijtimoiy hayotning boshqa hodisalari bilan murakkab bog'liqliklar va munosabatlar tizimida mavjud bo'lib, iqtisodiy asos bilan chambarchas bog'liqdir. Pedagogik faoliyat aslida iqtisodiyotning ehtiyojlarini qondirish, ishlab chiqarish, ishlab chiqarish kuchlarini tayyorlash, ijtimoiy va davlat ehtiyojlari. Jamiyat hisobidan ta'minlanadi, uning ijtimoiy tartibini bajaradi, o'zining himoyasi va ko'payishini ta'minlaydi vennosti, mehnat va yosh avlod madaniy ta'lim. Ta'lim sohasidagi faoliyat, shuningdek, inson shaxsning bir bola rivojlanish muammolarini hal etishga qaratilgan.