I-bob. Pedagogik jarayonni loyihalashda interfaol metodlarning o‘rni

“ZIG-ZAG” STRATEGIYASI (metodi) 

 

Metodi o‘quvchilar bilan guruh asosida ishlash, mavzuni tezkor va puxta o‘zlashtirishga 

xizmat qiladi. Metodning afzalligi quyidagi jihatlar bilan belgilanadi: 

1.  O‘quvchilarda jamoa (yoki guruh) bo‘lib ishlash ko‘nikmasi shakllanadi; 

2.  Mavzuni o‘zlashtirishga sarflanadigan vaqt tejaladi. 

“Zig-zag” strategiyasini qo‘llash jarayonida quyidagi harakatlar amalga oshiriladi: 

-sinf o‘quvchilari bir necha (5-7 ta) guruhga bo‘linadi; 

-yangi mavzu mohiyatini yorituvchi matn ham tegishli ravishda 5-7 ta qismga ajratiladi; 

-har  bir  guruhga  mavzuning  muayyan  qismi  (1-matni,  2-matni,  ...  )  beriladi  va  uni 

o‘rganish vazifasi topshiriladi; 

-belgilangan vaqt mobaynida guruhlar matn ustida ishlaydilar; 

-vaqtni  tejash  maqsadida  guruh  a’zolari  orasidan  liderlar  tanlanadi  va  ular  o‘rganilgan 

matnga oid asosiy ma’lumotlarni guruhdoshlariga so‘zlab beradilar; 

-liderlarning fikri guruh a’zolari tomonidan to‘ldirilishi mumkin; 

-barcha  guruhlar  o‘zlariga  berilgan  matnni  puxta  o‘zlashtirganlaridan  so‘ng  matnlar 

guruhlararo almashtiriladi; 

-bu bosqichda ham yuqoridagi faoliyat takrorlanadi; 

-shu  taxlitda  mavzu  mohiyatini  yorituvchi  yaxlit  matn  o‘quvchilar  tomonidan 

o‘zlashtiriladi.