I-боб. Касбий ахлокнинг тарихий-фалсафий асослари

Мавзунинг долзарблиги: Мехнат таълими дарсларида укувчиларни 
укитиш жараѐнида касбий ахлок меъѐрларини укувчиларда шакллантириш 
мухим вазифа хисобланади. Укитувчи аввало узи тарбияланган ва ахлок-одоб 
меъѐрларини узида шакллантирган булиши ва бу хислатларни келгуси 
авлодга етказиб бериши лозимдир. Ўкитувчи умуминсоний ва миллий-

---

18 
ахлокий фазилат-ларни ўзлаштириб олиши, тажрибада кўллаши, ўзининг 
дунекараши, мафкураси ва ахлокий тажрибаси билан таккослаши лозим. 
Фикрлаш ва хис этиш, турмушда синаб кўриш натижасида умуминсоний ва 
миллий-ахлокий сифатлар, коидалар, нормалар ўкитувчининг ўз ахлокий 
фазилатига, эътикодига айланади. Булар муаллимнинг дунѐкараши, фикр ва 
мулохазалари билан кўшилиб, бозор иктисодиѐтига асосланган жамият 
куриш шароитида унинг ўрни ва ролини белгилайди. 
Ўкитувчи одобининг нормалари хар бир муаллимнинг шахсий фикрига, 
ахлокий фазилати ва эътикодига айланиши лозим. Ахлокий эътикод ва 
сифатлар ўкитувчининг дарс бериш жараѐнида, тарбиявий ишларида, 
ўкувчилар, ота-оналар ва бошка кишилар билан муомала, муноса-батларида, 
кундалик турмушда ўзининг шахсий намунаси билан ахлокий таъсир 
ўтказишида кўзга ташланади. Педагогик такт ўкитувчи ахлокининг амалий 
кўринишларидан биридир. Муаллим хулкининг натижалари унинг ѐшларга 
ахлокий таъсирининг самарадорлигида, ахлокий тарбия сохасида эришган 
ютукларида намоѐн бўлади. 
Ўкитувчи одобининг асосий сифатлари умуминсоний ва миллий-
ахлокий фазилатлар, тушунчаларига мос келади ва уларни педагогик фаолият 
билан боглик тарзда бир кадар ойдинлаштиради. Инсонпарварлик, 
ватанпарварлик, мил-лий гурур, байналмилалчилик, адолат, яхшилик килиш, 
бурч, кадр-киммат, масъулият, виждон, халоллик, рост-гўйлик, поклик, 
талабчанлик каби ахлокий фазилатлар ўкитувчи одобида педагоглик 
фаолияти билан боглик ра-вишда тахлил килинади. Болаларга яхшилик 
килиш, ўкитувчилик бурчи, ўкитувчилик шаъни, кадр-киммати, ўкитувчилик 
масъулияти, ўкитувчилик виждони, талабчан, ва адолатли бўлиш, 
ўкитувчининг маънавий киѐфаси, халол-лиги, поклиги, ростгўйлиги кабилар 
ўкитувчи ахлокининг мухим фазилатлари хисобланади. Уларни чукур ва 
пухта ўзлаштириш бўлажак ўкитувчи учун катта амалий ахами-ят касб этади.