И. А. Курбасова Е. И. Силантьева

ПРИМЕЧАНИЯ


1. no wonder — неудивительно
2. running sand — сыпучий песок, «плывун»
3. further apart —на большем расстоянии друг от друга


СЛОВА ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ


1. as [æz, əz] adv как; cj так как
2. propose [prə'pouz] v предлагать; proposal [prə'pouzəl] n предложение
3. few [fju:] а немного, мало; a few несколько
4. surface ['sə:fis] n поверхность
5. fill [fil] v наполнять; full [ful] а полный
6. while [wail] cj пока, в то время как
7. experience [iks'piərəns] n опыт (работы); у испытывать
8. cost [kכst] n стоимость; costly ['kכstli] а дорогой, дорогостоящий; construction cost стоимость строи­тельства
9. coach [koutf] n пассажирский вагон
10. narrow ['nærou] а узкий
11. haul [hכ:1] v тянуть
12. ensure [in'fuə] v обеспечивать, гарантировать
13. frequent ['fri:kwənt] а частый
14. rapid ['ræpid] а быстрый
15. subway ['sΛbwei] n метрополитен; syn. underground
16. nowadays ['nauədeiz] adv в наше время,
17. clean [kli:n] а чистый
18. initiate [i'nifieit] v начинать, приступать; initial [I'nifəl] а первоначальный; initial cost первоначаль­ная стоимость
19. encounter [in’kauntə] v сталкиваться
20. compose (of) [kəm'pouz] v составлять (из)
21. assist [a'sist] v помогать, содействовать
22. complete [kəm'pli:t] v завершать""
23. still [stil] adv еще, все еще
24. handle ['hændl] v перевозить; handle the traffic осу­ществлять перевозки
25. average ['ævərid3] а средний
26. compare [kemp'рεə] v сравнивать; compared with (to) по сравнению с
27. examine [ig'zæmin] v осматривать, исследовать
28. perfect [pə'fekt] v совершенствовать, улучшать; perfect ['pə:fikt] а совершенный, безупречный
29. scale [skeil] n масштаб; on a large scale в большом масштабе
30. continue [kən'tinju:] v продолжать(ся); continuous [kən'tinjuəs] а непрерывный, длительный


Запомните формы нестандартных глаголов:

see	saw	seen	видеть
give	gave	given	давать
read	read	read	читать

УПРАЖНЕНИЯ


10. Найдите в тексте подтверждение данным, выска­зываниям.
1. Most people in England did not believe that the project of the first underground railway in London was practicable. 2. Soon, however, the Metropolitan line attract­ed passengers and became an important means of city transport. 3. It was dark in the early coaches servicing the Metropolitan line. 4. The electric traction introduced on the London Underground was more advantageous than the steam traction used before. 5. The building of the Moscow Metro was a hard job. 6. The construction of the first metro line in Moscow was a success thanks to the great efforts made by the Soviet people. 7. The Moscow Metro is an efficient and safe means of. city transport. 8. The So­viet Metro is a highly developed public transport.


11. Найдите в тексте и переведите слова с пристав­ками under-, dis-, sub- и суффиксом -ness (абз. 2, 4, 7).
12. Проработайте § 10—12 грамматических пояснений;
а) прочтите и переведите группы слов с числитель­ными.
the third sleeper, the thirteenth switch, the thirtieth kilometer, the fifth hour, the eleventh joint, the eightieth year, the twelfth passenger, the seventieth day, the sixteenth locomotive, the second proposal, the twentieth coach, the first advantage.
б) прочтите хронологические даты.
2nd January, 1838; 25th October, 1979;.01 st December, 1980; February 12th, 1915; June 3d, 1953; March 18th, 1906.

10. 
    Дайте английские эквиваленты к выделенным словам.
    

to provide great safety of travel, to draw heavy trains,high-speed railway systems, a railway of some kilometers long, the underground lines, to design a passenger car, to begin the construction of the line, to meet with many difficulties, to help metro builders, to carry a large volume of traffic, to inspect the locomotive, to be widely used on railways, to finish the experimental work, to improve the signalling equipment.


14. Переведите сочетания слов на английский язык. обеспечивать частое обслуживание; предложить план;
несколько вагонов; узкая колея узкоколейная железная дорога; испытывать трудности; тянуть грузовые составы; высокая стоимость оборудования; дорогое строительство метрополитена; наполнять туннели дымом; поверхность дороги; подземный транспорт; средняя скорость; продол жать эксперимент; сталкиваться с трудными проблемами; первоначальная стоимость; помогать в строительстве метро; по сравнению с наземным транспортом; осуществлять пере­возки; завершить строительство; чистота вагонов; начинать модернизацию железнодорожного полотна; усовершенство­вать пригородное обслуживание.


15. Проработайте § 3 грамматических пояснений и переведите группы существительных с левыми определе­ниями. Найдите пять аналогичных групп существитель­ных в тексте (абз. 3, 4, 8) и переведите их.
an international railway exhibition; another very impor­tant step; a high-speed passenger train; a double-track railway line; a totally impassable taiga; a richly-decorated sleeping car; the world's first main-line diesel electric loco­motive; a poorly-developed railway network; a 152-mm gauge; the very first steam-powered railways; the creosote-treated ties.