“И Қ тисодиёт назарияси” кафедрасида ў Қ итиладиган

27. Жон Лоу таълимотида асосий гоя: 
A. Дехкончиликни ривожлантириш 
B. Савдо-сотик 
C. Саноат 
D. *пул муомласи 
28. “ Маржинализм таълимоти неча боскичдан иборат? 
A. *2 боскичдан; 
B. 4 боскичдан; 
C. 3 боскичдан; 
D. 5 боскичдан
 
29.“Маржинализм” таълимотининг асосчиси ким? 
A. К. Маркс; 
B. А. Смит; 
C. Д. Рикардо; 
D. *А. Маршалл; 
30. “Институтционализм” таълимотида асосий йуналиши. 
A. Эркин иктисодиёт; 

---

B. Мулкчилик; 
C. Тадбиркорлик; 
D. *Урф – одат, ахлок; 
 
31. Бозор иктисодиётига мукобил гоялар асосчилари 
*Т.мар, Т.Компонелла, Сен-Симон, Фурье, Оуэн; 
К.Маркс. Ф.Энгельс, Ленин 
Д.Рикардо, А.Смит, У.Петти 
Полетон, Аристотель 
 
32. Янги тарихий мактаб мамлакати 
Англия 
*Германия 
Франция
Россия 
33. Маржинализм таълимоти ва унинг ривожланиш даврини неча боскичга 
булиб урганиш мумкин? 
*2 боскич 
3 боскич 
4 боскич 
5 боскич 
34. Тадкикотнинг «Робинзонада» усули ким томонидан илгари сурилган? 
A. К.Менгер 
B. *Б.Боверк 
C. Ф.Визер 
D. А.Маршалл 
35. «…..буюмнинг кадрияти унинг энг юкори меъёрий фойда микдори билан 
улчанади» гоясининг муаллифи 
A. К.Менгер 
B. *Б.Боверк 
C. Ф.Визер 
D. А.Маркс 
36. Хозирги замон иктисодий таълимотларига хос булмаган таълимот 
A. Неоклассик 
B. Ижтимоий-институтционал 
C. Кейнсчилик 
D. *Физиократизм 
 
 
 
 
 

---

«Иктисодий таълимотлар тарихи» фанидан тест саволлари.