Hujjatlar ekspertizasi

Mustaqil ta’lim bo’yicha baholash mezonlari.

Fan bo’yicha baholash jadvali

Kurs

Semestr

Haftalar soni

Semestrda fanga ajratilgan umumiy soat (reyting balli)

Ma’ruza

Amaliy mashg’ulotlar

Mustaqil ish soati

Nazorat turlari

JN

ON – 1

ON – 2

YaN

YaNni o’tkazish shakli

1

4

8

12

140

36

36

68

Baho

Baho

Baho

Baho

Og’zaki

Talabalarning mustaqil ishlar bajarish asosidagi bilimi quyidagi mezonlar asosida baholanadi:

• 
  Talaba mustaqil ishini tayyorlashda mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda – 5 (a’lo) baho;
  
• 
  Talaba mustaqil ishini tayyorlashda mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda mustaqil ishi va ijodiy ishi bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda – 4 (yaxshi) baho;
  
• 
  Talaba olgan bilimini amalda qo’llay oladi, mustaqil ishini tayyorlashda mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda mustaqil ish va ijodiy ishi bo’yicha tasavvurga ega deb topilganda – 3 (qoniqarli) baho;
  
• 
  Talaba mustaqil ishini tayyorlamagan va o’zlashtirmagan, mustaqil ish va ijodiy ishini mohiyatini tushunmaydi hamda mustaqil ishi va ijodiy ishi bo’yicha tasavvurga ega emas deb topilganda – 2 (qoniqarsiz) baho bilan baholanadi.
  

1.