Hududiy markazi qoraboyev Husniddin Kamolovich

Nazorat savollari:

1. 
   Pedagogik faoliyatning mazmuni nimamalarda aks etadi?
   
2. 
   O‘quvchilar o‘zlashtirish natijalarini tahlil qilishga qo‘yilgan talablar nimalardan iborat?
   

FOYDALANISH TAVSIYA ETILADIGAN O‘QUV-USLUBIY ADABIYOTLAR RO‘YXATI:

1. 
   O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Uzluksiz ta’lim tizimi uchun davlat ta’lim standartlarini ishlab chiqish va amalda joriy etish to‘g‘risida” 1998-yil 5-yanvardagi 5-son qarori.
   
2. 
   O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Uzluksiz ta’lim tizimining chet tillar bo‘yicha davlat ta’lim standartini tasdiqlash to‘g‘risida” 2013-yil 8-maydagi 124-son qarori.
   
3. 
   O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumiy o‘rta ta’lim to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash to‘g‘risida”gi 2017-yil 15-martdagi 140-son qarori.
   
4. 
   Abduqodirov A.A., Astanova F.A., Abduqodirova F.A. “Case-study” uslubi: nazariya, amaliyot, tajriba. – T.: “Tafakkur qanoti”nashriyoti, 2012.
   
5. 
   Ibraimov X.I., Abdullaeva Sh.A. Pedagogika. O‘quv qo‘llanma. – Toshkent: Fan, 2004.
   
6. 
   Pirmuxamedova M. Pedagogik mahorat asoslari . - T.: 2008.
   
7. 
   Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. – T.: “Tafakkur-bo‘stoni” nashriyoti. 2011.
   
8. 
   Hasanboev J. va boshqalar. Pedagogika. O‘quv qo‘llanma.– Toshkent: “Fan”, 2006.
   

Elektron ta’lim resurslari:

1. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi: www.edu.uz

2. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi: www.uzedu.uz

3. Xalq ta’limi sohasida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish markazi:www.multimedia.uz

4. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Bosh ilmiy-metodik markaz: www.bimm.uz

5. Ijtimoiy axborot ta’lim portali: www.ziyonet.uz