Hozirgi o`zbek adabiy tili (Sodda gap sintaksisi)” fanidan O`quv uslubiy мajmua

O’qitish vositalari
Ma’ruza matni, doska, bo’r.
O’qitish shakli		Frontal, jamoa, guruhiy.
O’qitish sharoitlari		Jihozlangan auditoriya.

Ma’ruza mashg`ulotining texnologik xaritasi

Bosqichlar, vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	talaba
1-bosqich. Kirish (10 daqiqa)	1.1. O’quv mashg`ulotining mavzu va rejasini ma’lim qiladi. Erishadigan natijalar bilan tanishtiradi. Mazkur mashg`ulot an`anaviy tarzda o’tishini e’lon qiladi.	1.1. Eshitadilar va yozib oladilar.
2-bosqich. Asosiy (60 daqiqa)	2.1. Talabalar e’tiborini rejadagi savollar va ulardagi tushunchalarga qaratadilar. Blits-so’rov o’tkazadi (1-ilova). 2.2. Bilimlarni yanada aniqlashtirish maqsadida ma’ruzaning asosiy mazmunini daftarga yozishni taklif etadi (2-ilova). 2.3. Muammoli savollarni o’rtaga tashlaydi va ularni birgalikda o’qishga chorlaydi; 1. Sintaktik aloqa va sintaktik munosabat turlarini farqlang. 2. Sintaksisning maqsad va vazifalari	2.1. Talabalar javob beradilar, daftarlariga yozadilar. 2.2. Ma’ruzaga e’tiborni qaratadilar va yozib oladilar. 2.3. Yozib oladilar va o’z bilimlari bilan solishtiradilar.