Ўзбекистон республикаси

Tekshirish uchun savol va topshiriqlar: 
1.  Boshlang‘ich  sinflar  ona  tili  dasturi  (―O‘qish‖  bo‘limi)  va  o‘qish  kitoblaridan 
foydalanib, 1-3 sinflarda o‘qish tematikasini belgilang.  
2.  Badiiy asar ustida ishlashning sxematik rejasini tuzing va uni asoslang. Badiiy 
asar ustida ishlashning har bir bosqichi vazifalarini ayting.  
3.  Matn  ustida  ishlash  yuzasidan  o‘quvchilar  ko‘nikmasiga  qo‘yilgan  dastur 
talablarini tahlil qiling.  
4.  1-4  sinflar  ―O‘qish  kitobi‖da  berilgan  topshiriqlarni  guruhlang;  o‘quvchilarda 
matn  ustida  ishlash,  xususan  reja  tuzish  va  qayta  hikoyalash  ko‘nikmasini 
shakllantirish qay darajada amalga oshirilganligini aniqlang. 
5.  ―O‘qish  darslarida  bolalarni  g‘oyaviy-siyosiy  tomondan  tarbiyalash‖  yoki 
―O‘qish  darslarida  o‘quvchilarni  axloqiy  tarbiyalash‖  mavzusida  qisqacha 
og‘zaki axborotga tayyorlaning. 
6.  O‘qish darslari ishchi rejasini izohlang. 
7.  O‘qish darsiga dar ishlanmasi namunasini tuzing (2- sinf) 
8.  Matnga test tuzing. 
9.  Badiiy adabiyot nima? 
10. Asar mazmunini tahlil qilish bosqichlarini sanang va izohlang. 
11. 1- bosqichning mohiyati? 
12. 2- bosqich ninimazmuni? 
13. 3- bosqichning mohiyati? 
14. O‘qish kitobi muallifi? 
15. YOddan o‘qish turlarini ayting. 

---

16. O‘qish dasturi haqida so‘zlang.