Ўзбекистон республикаси

Tekshirish uchun savol va topshiriqlar. 
1.  Savod  o‘rgatish  jarayonini  qancha  davom  etadi  va  qanday  davrlashtiriladi? 
Alifbe turlarini sanang. 
2.  Alifbegacha tayyorgarlik davrining maqsad va vazifalarini ayting.      
3.  Alifbe davrining maqsad va vazifalari nimalardan iborat? 
4.  Savod o‘rgatish davrida o‘quvchilarga diffirensial yondoshish deganda nimani 
tushunasiz? 
5.  Savod o‘rgatishda individual tuzatish deganda nimani tushunasiz? 
6.  R.Safarovaning ―Alifbe‖ si bo‘yicha harflar tartibini aniqlang. 
7.  Savod o‘rgatishda tez aytishning o‘rni bormi? 
8.  Savod o‘rgatish jarayonini oxirida o‘quvchilar qanday bilim va ko‘nikmalarga 
ega bo‘lishlari zarur? 
9.  Savod o‘rgatish o‘qish darslariga namunali dars ishlanmasini ishlab chiqing. 
10. Savod o‘rgatishdan qanday qo‘llanmalarni bilasiz? 
11. Bo‘g‘in-tovush,  tovush-harf  tahlili  mashqlarining  mazmuni  va  ahamiyatini  
sharhlab bering. 
12. Savod o‘rgatishda ―Alifbe‖ turlaridan foydalanish haqida so‘zlang. 
13. Savod o‘rgatish nima?