Ózbekiston respublikasi oliy va órta maxsus tálim vazirligi xuzuridagi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar tálimi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Mavzuning dolzarbligi. Ma’lumki, “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”va “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni muassasalarining resurs, kadrlar va axborot bazalarini yanada mustahkamlash, o‘quv-tarbiya jarayonini yangi o‘quv-uslubiy majmualar, ilg‘or pedagogik texnologiyalar bilan to‘liq ta’minlash»shu nilan birga professional ta’limda innovasion ta’limni joriy etish maqsad va vazifalari belgilab qo‘yilgan. Mamlakatimizning taraqqiy etgan mamlakatlar qatoridan o‘rin olishi uchun aholi ta’limini jadallashtirish va uning samaradorligini oshirish maqsadi ham ilg‘or pedagogik tadbirlardan, texnologiyalardan keng foydalanishimizni talab etmoqda.
Zero,ta’lim muasasasida ta’lim jarayonini tashkil etishda Professional ta’lim mizmida kata ustalar ishini tashkil etish va ulani yuritishda zarur bo’lgan xujjatlar yuritish eng muhim omillaridan hisoblanadi. Professional ta’lim jarayonida ma’lum o‘zgarishlarga, ta’lim mazmuni, sifati boyishiga va samarali tashkil etilishiga sabab bo‘ladigan ommilardan biridir.
Ilm, fan va texnikaning jadal rivojlanishi, yangi texnika va texnologiyalarning jamiyatning barcha qatlamlariga kirib borishi, Professional ta’lim tizimida katta ustalar ishini tashkil etish va ulani yuritishida axborot texnologiyasi vositalarining qo‘llanilishini talab qilmoqda. Yangi professional ta’lim muassasalarida ta’lim mazmuni, soni va sifati, ta’lim dasturlari, texnologiyalarining isloh qilinishi oqibatida bir qancha o‘zgarishlar amalga oshirildi. Ushbu vazifalarning amalga oshirilishi esa katta ustalar ishini tashkil etishga bog’liq bo’lib, u iqtisodiyotni taraqqiy ettirish, kambag‘allikni qisqartirish, yoshlar va xotin-qizlarning hayotda munosib o‘rin topishi, natijada xalqimiz turmush farovonligini oshirish masalalarining ijobiy hal etilishini ta’minlaydi
Ishning maqsadi: Professional ta’lim tizimida katta ustaning shaxsiy ish rejasini tashkil etish va ulani yuritishda zarur bo’lgan xujjatlarni nazariy jihatdan asoslash hamda ilmiy-metodik tavsiyalar ishlab chiqish.