Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта таълим вазирлиги

Takrorlash uchun savollar:

1. 
   Pedagogik mahorat nima?
   
2. 
   Pedagogik mahoratni oshirishda bilim va ma`lumotlarning mazmuni nimalardan iborat?
   
3. 
   Fanning maqsad va vazifalari nimadan iborat ?
   
4. 
   Pedagogik mahoratning tarkibiy qismlari nimalardan iborat?
   

Tayanch iboralar:

Kasb egasi, mahoratni takomillashtirish, jamiyat taraqqiyoti, yuksak pedagogik mahorat shaxsiy pedagogik tajriba, shaxsiy pedagogik faoliyat, pedagogik muammo, «ilg’or pedagogik», «pedagogik novator», pedagogik muloqot , pedagogik takt.

Mavzu-2: Pedagogik mahorat fanining nazariy -metodologik asoslari (2 soat)

Reja:

1.Pedagogik mahorat va pedagogik faoliyat.

2. Pedagogik mahoratda o`qituvchining kasbiy sifatlari:

a) g’oyaviy-siyosiy bilimdonligi;

b) ijtimoiy ehtiyoj;

v) ijtimoiy- siyosiy faollik;

g) ma`naviy-axloqiy tayyorgarlik;

d) ruhiy – pedagogik ziyraklik;

e) mustaqil bilim olish.

3.Pedagogik texnika, pedagogik muloqot, pedagogik qobiliyat, pedagogik nazorat-pedagogik mahoratning muhim tarkibiy qismi sifatida.

4. Pedagogik faoliyatni takomillashtirish yo`llari.

5. Pedagogik mahoratni takomillashtirish printsiplari.

6.Estetik hissiyot, avtotahlil, pedagogik monitoring, diagnostikaning pedagogik mahorat tizimidagi o`rni.

7. Pedagogik mahorat va talaba tajribasi.

8. Pedagogik mahorat va qobiliyat.