Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ



Download 6,1 Mb.
Pdf ko'rish
bet7/521
Sana24.02.2022
Hajmi6,1 Mb.
#226464
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   521
Bog'liq
ТошПТИ-ўқув-услубий-конференция-6-январ-2017-й.

Задание: 
1. Поставьте диагноз. 
2. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у ново-
рожденных. 
3. С какими заболеваниями необходимо проводить дифференциаль-
ный диагноз? 
4. Назовите основные звенья патогенеза данного заболевания. 
5. Назначьте лечение. 
6. В консультации каких специалистов нуждается данный ребенок? 
7. Как должны наблюдаться в поликлинике дети, перенесшие острую 
пневмонию в возрасте до 3 месяцев? 
8. Какими клиническими симптомами характеризуется острая фаза 
воспаления?
Основная задача использования конкретного клинического случая 
заключается в том, чтобы детально и подробно отразить жизненную 
ситуацию, создать условия для тренинга обучаемых, закрепить знания
умения и сформировать (совершенствовать) навыки поведения (принятия 
решений) в данной ситуации. Ситуационное обучение учит поиску и 
использованию знания в условиях динамичной ситуации, которая 
представлена на примере клинического случая респираторных заболевание 
у новорожденных детей. Последовательность работы включает несколько 
этапов – вступительное слово преподавателя, изложение требований к 
оценке, распределение студентов по малым группам, организацию 
обсуждения в малых группах, обобщающее выступление преподавателя, 
который исполняет роль главного эксперта, его анализ ситуации, оценку, в 
том числе и коммуникативных компетенций обучающихся. При 
использовании метода case-discussion обучающиеся из пассивных 
слушателей превращаются в активных участников процесса. Однако не 
стоит полагать, что инновационные методы могут заменить классические 
методы обучения – лекции, демонстрации больных и клинические 
разборы. Без овладения теоретическим материалом их использование 
невозможно. 
Заключение. 
Использование 
метода 
case-discussion 
конкретных ситуаций показывает, что эта интерактивная форма обучения 
эффективна, способствует мобилизации знаний обучающихся за счет 
применения 
наглядных 
средств, 
привлекает 
эмоциональным 
сопровождением, реальностью клинических ситуаций. В деятельности 


11 
врача доминирует ситуационное знание и ситуационная деятельность. 
Результатом применения метода case-discussion являются не только знания, 
но и формирование профессиональных компетенций.
Литература 
1. Васильева, Е.Ю. Стандарты контроля качества обучения в 
медицинском вузе: учебное пособие / Е.Ю. Васильева [и др.]. – 
Архангельск: Изд-во СГМУ. – 2012. – С. 54–61. 
2. Покушалова, Л.В. Метод case-study как современная технология 
профессионально-ориентированного обучения студентов / Л. В. 
Покушалова // Молодой ученый. – 2011. – Т. 2, № 5. – С. 155–157. 
3. Основы кейс-метода [Электронный ресурс] – Режим доступа: 
http://www.casemethod.ru 

Download 6,1 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   521




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish