Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida modellashtirilgan uslubiy ishlanma



Download 1,64 Mb.
bet17/22
Sana06.01.2020
Hajmi1,64 Mb.
#32175
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
Bog'liq
tayyor


10-ilova

NAZORAT TESTLARI:


1.Tadbirkorlar o’z biznesini …..

a.yuridik shaxs tashkil qilgan holda amalga oshiradilar

b.yuridik shaxsni tashkil qilmagan holda amalga oshiradilar d. yuridik shaxs tashkil qilgan holda hamda yuridik shaxsni tashkil qilmagan holda amalga oshirishlari mumkin.



2.Yuridik shaxsni tashkil qilmagan holda tadbirkorlik faoliyatini amalga oshirish shakllari qaysilar?

a.Yakka tartibdagi tadbirkorlik

b. yuridik shaxs tashkil etmagan holda dehqon xo’jaligi

d.er-xotinning mol-mulki negizida ular tomonidan amalga oshiriladigan oilaviy tadbirkorlik

c. Barcha javoblar to’g’ri



3. Mulkdor yagona jismoniy shaxs tomonidan tuzilgan va boshqariladigan tijoratchi tashkilot – bu .

a.Xususiy korxona

b. Mas’uliyati cheklangan jamiyat

d. Yakka tartibdagi tadbirkorlik





4.Quyida ko’rsatib o’tilgan tadbirkorlik sub’yektlarining qaysi biri xodimlarni yollash huquqiga ega?

a. dehqon xo’jaligi

b. Xususiy korxona

d. yakka tartibdagi tadbirkorlik faoliyatida




5. Yuridik shaxs maqomida faoliyat ko’rsatadigan tadbirkorlik faoliyati sub’yektlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang?

a. dehqon xo’jaligi, QMJ,

b. Xususiy korxona, MCHJ, aksiyadorlik jamiyati

d. yakka tartibdagi tadbirkorlik faoliyati, xususiy korxona, fermer xo’jaligi






6. Ustav fondi muayyan aksiyalar soniga bo’lingan jamiyat, bu –

a.Mas’uliyati cheklangan jamiyat

b. Aksiyadorlik jamiyati

d. xususiy korxona



7.Ishtirokchilari o’zlariga qarashli aksiyalarni boshqa aksiyadorlarning roziligisiz o’zga shaxslarga berishlari mumkin bo’lgan jamiyat- …

a.Yopiq aksiyadorlik jamiyati

b. koorporatsiya

d. ochiq aksiyadorlik jamiyati



8.Mulk egaligini tasdiqlovchi hujjat - …

a.aksiya


b. obligatsiya

d. chek


9. Qanday aksiyalar egalariga dividendlar olish, jamiyatning umumiy yig’ilishlarida muhim boshqaruv qarorlarini qabul qilishda ovoz berish va jamiyatni boshqarish huquqiga ega?

a.imtiyozli aksiya

b. oddiy aksiya

d. egasi yozilgan aksiya




10.Yopiq aksiyadorlik jamiyatining aksiyadorlari qanday aksiyalarga ega?

a.egasi yozilgan aksiyalar

b. oddiy aksiya

d. egasi yozilmagan aksiyalar





11.Korxona ustav fondi bir yoki bir necha sheriklar ulushi hisobiga shakllantiriladigan korxonalar-…

a.sherikchilik korxonalari

b. xususiy korxona

d. MCHJ







9- Mavzu:

Kichik biznes va xususiy tadbirkorlik va uni O’zbekistonda tashkil etishning o’ziga xos xususiyatlari

Vaqti – 80 daqiqa

Talabalar soni: 30 nafar

O`quv mashg’ulotining shakli va turi

Kombinatsiyalashgan amaliy o’quv mashg’uloti.

Ma’ruza mashg’ulotining tuzilishi

1. Kichik biznes va uning tarkibi

2.Mikrofirma va kichik korxonalar xodimlari soni bo’yicha mezonlari

3.O’zbekiston iqtisodiyoti rivojida kichik biznes hissasi.


O`quv mashg’ulotining maqsadi:

Talabalarga kichik biznes tarkibi, uning O’zbekiston iqtisodiyoti rivojidagi o’rniga oid amaliy ko’nikmalar berish.



Pedagogik vazifalar: O’qituvchi

- Kichik biznes tarkibi yoritish;



  • Yakka tartibdagi tadbirkorlik faoliyati va oilaviy tadbirkorlik mohiyati izohlash;.

-Mikrofirma va kichik korxonalar xodimlari soni bo’yicha mezonlarini o’rgatish;

  • Kichik biznesning iqtisodiyot rivojidagi hissasini ko’rsatish;

  • Amaliy topshiriqlarni bajarish bo’yicha tushunchalar berish.

O`quv faoliyatining natijalari: Talaba:

  • Kichik biznes tarkibi haqida tushunchaga ega bo’ladi;

  • Yakka tartibdagi tadbirkorlik faoliyati va oilaviy tadbirkorlik xususiyatlarini bilib oladi;.

-Mikrofirma va kichik korxonalar xodimlari soni bo’yicha mezonlarini bilib oladi;.

-Kichik biznesning iqtisodiyot rivojidagi hissasini ayta oladi; -Amaliy topshiriqni bajarish ko’nikmasiga ega bo’ladi



O’qitish metodlari

,qiyosiy jadval, masala, test, FSMU texnologiyasi

O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari

Jamoaviy , individual.

O’qitish vositalari:

Tarqatmalar, topshiriqlar va yo’riqnomalar,ko’rgazmali organayzerlar.

O`qitish shart-sharoiti

Darsni o’tkazish uchun moslashtirib jihozlangan auditoriya

Qaytar aloqaning usul va vositalari

Og’zaki nazorat:savol-javob.

Amaliy mashg’ulotning ta’lim texnologiyasi modeli

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi




Ish bosqichlar va vaqti

Faoliyat mazmuni




O’qituvchi

o’quvchi




1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish

(5 daqiqa)

Tashkiliy qism:

1.Talabalar bilan salomlashadi. 2.O’quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi. 3.Jahonda, yurtimizda yuz berayotgan voqea hodisalar aytib o’tiladi.



SalomlashadilarMashg’ulotga tayyorlanadilar. Tinglaydilar




2-bosqich. Asosiy qism. (70daqiqa)


Tayanch bilimlarni faollashtirish:

1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. (1-Ilova) “Sherigini top” mashqi topshiriladi (2-Ilova)



Maqsad va vazifani belgilanishi:

2.Mashg’ulot nomi, tuzilishi, maqsad va kutilayotgan natijalar, baholash mezoni bilan tanishtiradi, yozib olishlarini aytad. (Ilova №2)



O’quvchilar bilimini faollashtirish:

3. “O’zbekiston iqtisodiyoti rivojida kichik biznesning hissasiga oid qanday statistic ma’lumotlarni bilasiz?” savoli orqali bilimlarni faollashtiradi.



Yangi o’quv materiali bayoni:

4.Kichik biznes tarkibini yoritadi. (3-Ilova)

5. Mikrofirma va kichik korxonalar xodimlari soni bo’yicha mezonlarini izohlaydi; (4-Ilova)

6.Kichik biznesning iqtisodiyot rivojidagi hissasi haqidagi ma’lumotlarni taqdim etadi; (5-Ilova) 7.Har bir talabani mavzuga oid konseptual jadvalni bajarishni vazifa beradi, mavzu bo’yicha topshiriqni va yo’riqnomasini beradi (6-Ilova )

6.Mavzuga oid masalalar beriladi (7-Ilova)

7.Mavzuga oid nazorat testlari taqdim etiladi.(8-Ilova)



Yangi o’quv materialini mustahkamlash:

1.Mavzuni mustahkamlash uchun mavzuga oid savollarni beradi (9-Ilova )



Uy vazifasini taqdim etadi Savollarga javob beradilar. Bajaradilar

Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar, baholash mezoni bilan tanishadilar.

Diqqat qiladilar. Bilganlarini aytadilar.

Yozadilar hamda tinglaydilar. Yozadilar hamda tinglaydilar Yozadilar hamda tinglaydilar Toifali jadvalni daftarda bajaradi va taqdim qiladi

Yechimini topadilar

Bajaradilar

Savollarga javob beradilar.


3- bosqich.

Yakuniy bosqich.

(5 min)

Mashg’ulot yakuni:

1.Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va rag’batlantiradi.

2. O’zbekistondagi muvaffaqiyat qozongan kichik korxonalar va ular faoliyatini o’rganish uy vazifasi sifatida beriladi


Baholari bilan tanishadilar. Uyga vazifani yozib oladi.

TAYANCH ATAMALAR: Kichik tadbirkorlik subyektlari: yakka tartibdagi tadbirkorlar; mikrofirmalar; kichik korxonalar; BAHOLASH MEZONI

Tezkor savollarda va “Sherigini top” o’yinida ishtirokini baholash

Har bir savolga javobi va mashqni bajarganligi uchun

1-5 ball

Konseptual jadvalni to’ldirganligini baholash

Jadvalni to’g’ri va tartibli to’ldirgani uchun

1-5 ball

Masalalarni bajarganligini baholash

Masalalarning to’g’ri va tartibli bajarilganligi uchun

1-5 ball

1-Ilova


TEZKOR SAVOLLAR

1.Xususiy korxonalar va ularning xususiyatlarini ayting? 2.Mas’uliyati cheklangan jamiyatlar deganda nimani tushunasiz? 3.Qo’shimcha mas’uliyatli jamiyatlar deganda nimani tushunasiz? 4.Dehqon xo’jaliklari va ularning o’ziga xos xususiyatlarini sanab o’ting? 5.Fermer xo’jaliklari va ularning o’ziga xos xususiyatlarini sanab o’ting? 6.Yuridik shaxsni tashkil etmasdan tadbirkorlik faoliyatini tashkil etish shakllari?




2- Ilova Har bir tayanch atamaga mos izohni toping : “SHERIGINI TOP” o’yini


XUSUSIY KORXONA


yuridik shaxs tashkil etmagan holda jismoniy shaxs tomonidan tadbirkorlik faoliyatining amalga oshirilishi.

oilaviy mayda tovar xo'jaligi bo‘lib, oila

a’zolarining shaxsiy mehnati asosida, meros qilib qoldiriladigan umrbod egalik qilish uchun oila boshlig'iga berilgan tomorqa yer uchastkasida qishloq xo‘jaligi mahsuloti yetishtiradi va

realizatsiya qiladi.


MAS’ULIYATI CHEKLANGAN JAMIYAT

FERMER XO’JALIGI


o‘ziga biriktirib qo‘yilgan mol-mulkka nisbatan mulkdor tomonidan mulk huquqi berilmagan tijoratchi tashkilot

Ustav fondi muayyan aksiyalar soniga bo’lingan jamiyat

DEHQON XO’JALIGI

AKSIYADORLIK JAMIYATLARI


Fuqarolaming shaxsiy ishtirok etish hamda a’zolaming (ishtirokchilaming) mulk bilan qo‘shiladigan pay

badallarini birlashtirish asosida birgalikda ishlab chiqarish yoki

boshqa xo‘jalik faoliyatini olib borish uchun a’zolik negizidagi

ixtiyoriy birlashmasi



UNITAR KORXONA


o‘ziga uzoq muddatli ijaraga berilgan yer

uchastkalaridan foydalangan holda tovar qishloq xo’jaligi ishlab chiqarishi bilan shug‘ullanuvchi fermer xo‘jaligi a’zolarining birgalikdagi faoliyatiga asoslangan, yuridik shaxs huquqlariga

ega mustaqil xo‘jalik yuritish subyekti hisoblanadi.


Bir yoki bir necha shaxs tomonidan ta’sis etilgan, ustav fondi (ustav kapitali) ta’sis hujjatlari bilan belgilangan miqdorlarda ulushlarga bo'lingan xo‘jalik jamiyat

ISHLAB CHIQARISH KOOPERATIVI

YAKKA TARTIBDAGI TADBIRKORLIK FAOLIYATI

Mulkdor yagona jismoniy shaxs tomonidan tuzilgan va boshqariladigan

tijoratchi tashkilot



3-ilova



Download 1,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish