‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

oshiriladi?
a)  axloqiy  tarbiya;
b)  j is m o n iy   tarbiya;
d)  aqliy  tarbiya;
e)  m eh n a t  tarbiyasi;
0   estetik  tarbiya.
2.  Qaysi  javob  variantida  tarbiya ja r a y o n in in g   xususiyatlari  t o ‘g ‘ri 
k o ‘rsatilgan?
a)  dialektik jarayon;
b)  te x n o lo g ik  jarayon;
d)  gnostik jarayon;
e)  dia gnostik jarayon;
f)  aniq  m aqsadga  y o ‘naltirilgan,  k o ‘p  qirrali,  uzoq  m u ddatli,  yaxlit 
tizim li,  ikki  t o m o n l a m a   aloqa,  qaram a-qarshiliklardan  iborat jarayon.

---

II  B O ‘L I M .  Y A G O N A   P E D A G O G IK   JA RA Y O N
1-Q IS M .  DIDAKTIKA 
(TA’LIM   NAZARIYASI)
DIDAKTIKA  -   TA’LIM   NAZARIYASI  SIFATIDA. 
TA’L IM   PARADIGMALARI
Didaktika haqida  tushuncha.  Didaktikaning predmeti va vazifalari. 
Didaktikaning  tashkil  topishi  va  rivojlanishi. 
In so n n in g   faoliyatida 
o ‘qitish  har doim  juda  m u h im   ahamiyatga ega  boMgan.  T a ’lim  tasodifiy, 
intuitiv xususiyatga  ega  boMganda  ham va asosan tasodifan a xborotlam i 
berish  ham d a  taqlid  qilishdan  iborat  boMganda  ham   shunday  boMgan; 
keyinchalik ham,  ta ’lim  maqsadga  muvofiq  m untazam   va  rejalashtirilgan