‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

Korreksion  (maxsud)  pedagogika  (defektologiya —  yu n o n ch a «defectus»
—  n u q so n ,  k am chilik,  «logos»  —  fan,  t a ’limot)  —  rivojlanishda 
j i s m o n iy   yoki  psixik  k a m c h ilik k a   eg a ,  m axsus,  individual 
ta rb iy a la s h   va  o ‘q itish   m e to d la rig a   a s o s la n g a n ,  salo m atlik  
imkoniyatlari cheklangan bolaning individualligi  ham da shaxsini 
rivojlantirish  ja ra y o n in i  boshqarish  m ohiyati,  qonuniyatlarini 
o ‘rganuvchi  fan.
Korreksion-pedagogik  faoliyat  —  yaxlit  t a ’lim jarayonini  qam rab oluvchi 
h a m d a   m urakkab  psixofiziologik  va  ijtimoiy-pedagogik  chora- 
tadbirlaming amalga oshirilishini nazarda tutuvchi pedagogik tizim.
K o r r e k s io n -ta r b iy a v iy   ish la r   —  s h a x s n i n g   a n o m a l   riv o jla n is h i 
xususiyatlariga  k o ‘ra  u m u m iy  pedagogik t a ’sir k o ‘rsatish  ch o ra- 
tadbirlari  tizimi.
K o‘nikma  — olingan bilimlarga asoslanib q o ‘yilgan vazifalar va shartlarga 
b i n o a n   bajariladigan  h arak atlar  yig‘indisi.