‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

Rossiya  t a ’lim  akademiyasi  ( R A O )   haqiqiy  a ’z o si  V.V .K rayevskiy 
to m o n id a n   ilgari  surilgan  k o n sep siy a d a   qayd  e tilis h ic h a ,  t a ’lim ning 
a so siy   ijtim o iy   vazifasi  a jdodlar  t o m o n i d a n   t o ' p l a g a n   tajribalarni 
avlodlarga  uzatish  hisoblanadi.
M azkur  konsepsiya  m a z m u n id a   t a ’lim  m a z m u n i  quyidagi  to'rtta 
tashkiliy  elem entlardan  iborat  bo'ladi:
—  idrok  etish  faoliyatini  a m a lg a   oshirish  usul lari  qayd  etilgan 
shaklidagi  idrok  etish  faoliyati  (bilim lar);
—  a m a liy   faoliyatni  amalga  oshirish  usullari  shaklida  qayd  etilgan 
am aliv  faoliyat  tairibasi  (k o 'n ik m a   va  malakalar);
—  m u a m m o li  vaziyatlar,  nostandart  vaziyatlarda  yangi  masalalarni 
hal  etish  shaklida  (iiodiv  faoliyat  tairibasi):
—  a trof-m uhitga,  bir-biriga,  e m o t s i o n a l   qadrivatli  m u n osab atlar