Pedagogik vazifalar:
-mavzuning mohiyatini tushuntirish;
- Yo’l belgilarining o’rnatilishiga bo’lgan talablarni bilishi ;
- Mavsumiy va vaqtinchalik o’rnatilgan belgilarni tasniflash va bilishi;
-Qoidada ishlatiladigan asosiy tushuncha va atamalarni bilish.
|
O‘quv faoliyatining natijalari: Talaba:
- Yo’l belgilarining o’rnatilishiga bo’lgan talablarni bilishi ;
- Mavsumiy va vaqtinchalik o’rnatilgan belgilarni tasniflash va bilishi;
-Qoidada ishlatiladigan asosiy tushuncha va atamalarni bilish.
|
O‘qitish uslubi va texnikasi
|
Vizual ma’ruza, blits-so‘rov, bayon qilish, insert, “aqliy hujum” texnikasi.
|
O‘qitish vositalari
|
Ma’ruzalar matni, proektor, tarqatma materiallar, grafik organayzerlar.
|
O‘qitish shakli
|
Jamoa, guruh va juftlikda ishlash.
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
Proektor, kompyuter bilan jihozlangan auditoriya.
|