Yangibozor pedagogika kolleji

Yangi o’quv material bayoni: 3. Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi; 4. Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharhlash bilan Mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi (2-ilova). 7.Mustahkamlash uchun savollar beradi (3-ilova). 1.Ekologik ta’lim berishda qanday audio-vizual vositalardan qo’llash mumkin? 2. Slayda nima? 3. O’rgatuvchi dasturlardan qanday foydalanish mumkin? 4.Dеvoriy rasmlar orqali tabiat hodisalari bilan qanday tanishtirish mumkin? 5. Kichik guruhda tanishtiriladigan slaydlar qanday bo’lishi kerak? 6. O’rta guruhda slaydlar orqali tanishtirishda nimalarga e’tibor beriladi? 7. Katta va tayyorlov guruhda slaydlar orqali bolalarga qanday billimlar beriladi?
Savol- javob asosida uy vazifalarini tekshirish. Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Topshiriqni bajaradilar. Berilgan qo’shimcha savollarga javob beradilar. Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
3-bosqich Yakuniy (10 daqiqa)