Xxiv международная медико-биологическая конференция молодых исследователей Фундаментальная наука и клиническая

АГРЕССИЯ У ПОДРОСТКОВ
Камалиев Д.М., учащ.
Школа 
«
Магистр
»
,
Алматы, Казахстан
Научный руководитель: Самсонова Ж.И.
Актуальность.
В современном мире тема агрессивности остает-
ся чрезвычайно актуальной, так как мы сталкиваемся с ней каждый 
день. Подростковая агрессивность отражает одну из острейших 
социальных проблем нашего общества. Демонстративное и вызы-
вающее поведение подростков усиливается. В последние годы от-
мечается увеличение показателей агрессии, сопряженных с особой 
жестокостью, вандализмом, глумлением над людьми. Становление 
агрессивного поведения — это сложный и многогранный процесс 
и только поняв настоящие причины агрессивности, особенности 
ее проявления в каждом отдельном случае, можно применить пра-
вильную и эффективную программу ее профилактики.
Цель
нашего исследования заключалась в изучении агрессии
у подростков и разработке рекомендаций по профилактике и кор-
рекции агрессивного поведения.
Методы исследования:
В исследовании участвовали 87 подрост-
ков, среди них 26 учащихся 7-го класса в возрасте 13 лет, 20 учащих-
ся 8 класса в возрасте 14 лет частной школы-лицея «Магистр» и 41 
осужденный в возрасте 14-19 лет исправительного учреждения. Для 
выявления агрессивности подростков мы использовали специаль-
ную анкету, разработанную Г.П. Лаврентьевой и Т.М. Титаренко,
и опросник А. Басс и А.Дарки.
Результаты.
Рост агрессивных поступков в подростковой среде 
отражает одну из острейших социальных проблем нашего общества. 
Новое поколение значительно отличается от предыдущих. Про-
блема агрессивности подростков вызывает большое беспокойство 
педагогов, родителей и ученых. Кризис подросткового возраста — 
абсолютно нормальное явление, он определяется влиянием семьи, 
сверстников, а также средств массовой информации. Среди учащих-
ся средняя агрессивность выявлена у 41,3%, низкая степень — у 27 

---

НЕВРОЛОГИЯ, ПСИХИАТРИЯ, ПСИХОЛОГИЯ И ИХ БИОМЕДИЦИНСКИЕ ОСНОВЫ
377
(58,7%). У мальчиков: чаще физическая агрессия (54%), косвенная 
агрессия (38%), раздражение (38%), вербальная агрессия (38%), оби-
да (31%), подозрительность (31%), негативизм (23%), редко — чув-
ство вины (7%). У девочек на первом плане с большим отрывом: 
обида и подозрительность (по 100%), далее следуют негативизм
и чувство вины (по 75%), косвенная агрессия и раздражение
(по 50%), физическая и вербальная агрессия (по 25%). Континент 
осужденных подростков характеризуется неискренностью ответов 
в анкетировании. 
По итогам исследования были разработаны рекомендации под-
росткам, педагогам, родителям и воспитателям.

---

378
НЕВРОЛОГИЯ, ПСИХИАТРИЯ, ПСИХОЛОГИЯ И ИХ БИОМЕДИЦИНСКИЕ ОСНОВЫ