Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to’g’risida

91. 1g oqsil to‘liq oksidlanganda necha kj energiya ajraladi?
*a) 17,6 kj


92. DNKning oqsil strukturasi haqida axborotni o‘zida saqlaydigan qismi nima deb ataladi?

*a) gen
93. DNK dagi aminokislotalar ketma- ketligini belgilaydigan nukleotidlar izchilligiga .......... deb ataladi.

*a) genetik kod


94. ............... tomonidan barcha aminokislotalarning tripletlari aniqlandi va ularga asoslanib, genetik kod jadvali tuzildi.
*a) 1965 yilda Korana X., Nirenberg M., Ochoa S
95. Adenin va timin o‘rtasida nechta vodorod bog‘i hosil bo‘ladi?
*a) ikkita


96. Guanin va sitozin o‘rtasida nechta vodorod bog‘i hosil bo‘ladi?
*a) uchta
97. Gen uzunligi 17 nmga teng bo‘lsa, ushbu gen joylashgan DNK fragmentida qancha nukleotid bo‘ladi (nukleotidlar orasi 0,34nm ga teng)?
*a)100;
99. Biotexnologiya terminini kim fanga kiritgan?
*a) 1917 yilda venger injeneri Karl Eryoki


100. Juft xromosomalardan birining yo‘qolishi (46-1) fanda nima deb ataladi?
*a) Monosomiya
101.Pedagogikada jazolash usuli qanday amalga oshiriladi. 
*Tushuntirish,tanbeh berish,ogohlantirish,qattiq ogohlantirish,uyaltirish
102. 2018-2021 yillarda O`zbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini yanada takomillashtirish bo`yicha chora-tadbirlar dasturi qachon tasdiqlandi?
*5.09.2018
103. PISA bu …
*15-16 yoshli bolalarning matematik, o`qish va tabiatshunoslik sohasidagi savodxonligini baholash ;
104. Qaysi davlat bolalari fanlar bo`yicha imtixon-sinovlarda ishtirok etayotgan boshqa davlatlar vakillarini ortda qoldirdi?
*Singapur
105. PISA va TIMSS maqsadlari
matematika va tabiiy fanlarni o`rganish natijasida olgan bilim va ko`nikmalarni baholash
106. Germaniyada o`quvchilar necha yoshda kasbiy ta’lim maktablarida o`qiydilar?
18 yosh

107. Hozirgi davrda ilmiy tadqqotlarga ketgan sarmoya miqdori bo`yicha qaysi davlat ikkinchi o`rinda turadi?

*Yaponiya
108. Xitoyda o`rta maktab kimyo fanining asosiy yo`naliishlari nimalardan iborat?
Kimyoviy bilim, ko‘nikma, qobiliyatni rivojlantirish
Mafkuraviy vaziyatlarni shakllantirish
Ilmiylikka yo‘naltirish
Ilmiy metodlardan foydalanish