Урока: «АБ» класс 3- четверть Тема урока : § 23 распорядок дня. Во сколько? Когда?

§ 36.На кухне .Чем?
Цели урока : A) образовательная: ознакомить учащихся с идейным
содержанием темы, : Выработка навыков и умений употребления в речи учащихся слов, отвечающих на вопросы Чем?
Б ) воспитательная: воспитывать чувство любви к изучению русского языка, правильное использования приборами. Соблюдать этику за столом технику безопасности
В) развивающая: развивать речь учащихся, обогащать словарный запас учеников
Оборудование :учебник, презентация
Тип урока: ---------------------------- Метод урока -----------------------------
Х О Д У Р О К А
Организационный момент: Проверка готовности учащихся к уроку
Рапорт дежурного------------------------------------------------------------------------------------
Разговорная пятиминутка Беседа на тему
Повторение материала предыдущего урока
Проверка домашнего задания------------------ -
Взаимопроверка учащихся-------------------------- - Оценивание учащихся---------------------
III.Объяснение нового материала
Поставьте вопросы к выделенным словам. Задайте их друг другу. Ответьте на них.
Образец: Чем делают уборку? Уборку делают вени­ком, тряпкой, водой, пылесосом.
Суп едят ложкой. Чем едят борщ? Рыбу мы едим вилкой. Чем мы едим мясо? Хлеб режут ножом. Чем режут яблоко? Зубы чистят зубной пастой, Чем чистят зубы?
Вместо точек вставьте подходящие по смыслу слова. Ученик рисует ... и красит ... . Платье сшито .
Заметка написана ... . Больного лечат ... . Вазира не может заниматься ... . Суп едят ... . Учёного наградили
Слова для справок: лекарством, краской, ложкой, музыкой, ручкой, карандашом, иголкой, медалью.
Некрасиво говорить, когда садишься в гостях за стол, так:
Ой, опять шурпа, я её не люблю.Ребята, кто будет кушать макароны? Фу!
Вот это яблоко дайте мне, я такие люблю. А что, бананы не купили?
3.Выберите правильный ответ.
Чем режут хлеб, овощи и фрукты?а) ложкой; б) ножом; в) вилкой.
Чем едят шурпу?а) вилкой; б) шумовкой; в) ложкой.
Чем мешают плов в казане?а) шумовкой; б) половником; в) ножом.
4.Прочитайте стихотворение. Какие советы даёт ав­тор детям? Обедать!
Гая, Машенька и Женя, Мойте руки хорошенько,Не жалейте мыла! И уж стол накрыла.
Всем поставила приборы, Всем салфетки раздала. Прекращайте разговоры — Я вам супу налила.Ножик, вилку или ложку Не держите в кулаке.На второе будет рыба,
А на сладкое — компот. Пообедали? Ну вот! Что должны сказать? «Спасибо!» Е. Благинина
5. Придумайте вопросы к рисункам, используя слово чем?
6. Спишите предложения, дополнив их подходящими по смыслу словами


V. Подведение итога урока
Оценки учащихся
VI.Домашнее задание. Упражнение5
Дата урока:__________________ 4 «АБ» класс 14
Тема урока: