Urdu maxsus sirtqi bo’limi Maktabgacha ta’lim yo’nalishining

Maktabgacha tayyorlov guruhi. Bu guruhdagi kuzatishlarga rahbarlik qilishning o’ziga xos xususiyatlari bolalarga ko’proq mustaqilliklarini namoyon qilish uchun sharoit yaratishdan iboratdir. Uzoq muddatli kuzatishlar uchun topshiriqlarning bir qismi bolalarga oldindan beriladi. Tarbiyachi bularni bolalarga ba’zi-ba’zida eslatib turadi. Qisqa muddatli kuzatishlarda tarbiyachi savol-topshiriqlardan foydalanadi. Masalan, «Yangi keltirilgan qush bizda oldin yashagan qushdan nimasi bilan farq qiladi?» «Bog’chamizdagi daraxt va butalarning barglari bir xilda sarg’ayganmi?» va shu kabilar. Ko’pincha savollar faqatgina bolalar ba’zi bir murakkabliklarga uchraganlaridagina beriladi. Tadqiqotchilik harakatlaridan ham yuqoridagi holatda foydalaniladi. Tayyorlov guruhi bolalari o’z kuzatishlarida oddiy moslamalar, ba’zan esa asboblar - termometr, flyuger, lupa, reyka (qorning qalinligini o’lchash uchun va shu kabi)lardan foydalanishlari mumkin. shunchalar: Tarbiyachi, mehnat tarbiyasi, izlanuvchanlik qobiliyati, amaliy faoliyat, tajriba.

5.1. Sayr va uning turlari.

ertalabki, kechki sayr

maqsadli sayr maqsadsiz

xiyobonga, hayvonot bogiga

gallazorga, daraxtzorga

2.Kuzatish va uning turlari.

uzoq muddatli, qisqa muddatli, solishtirma

epizodik, tabiiy kuzatish

obyektiv, subyektiv

laboratoriya, qisqa muddatli

3.Tarqatma materiallardan foydalanib kuzatish qaysi metodga

kiradi.

ko‘rgazmali metod

hikoya, mehnat

amaliy metod

suhbat, rasm

4.Ekologiya tushunchasini fanga birinchi bo‘lib kim tomondan kiritilgan.

Ernest Gekkel

Aristotel

Platon

Al-Xorazmiy

5.Tarqatma materiallardan foydalanib kuzatish qaysi guruhdan

boshlab o‘tkaziladi.

* o‘rta guruhdan boshlab

kichik guruhdan boshlab

tayyorlov guruhdan boshlab

katta guruhdan boshlab