Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi



Download 1,31 Mb.
Pdf ko'rish
bet423/570
Sana31.12.2021
Hajmi1,31 Mb.
#270507
1   ...   419   420   421   422   423   424   425   426   ...   570
Bog'liq
Boshlangich-sinf-DTS

  100-102-mavzular. “....taga oshirish”, ....taga kamaytirish” tushunchalarga 
oid masalalar (3 soat).  
  103-105-mavzular.  Massa  o‘lchov  birligi  -  kilogramm.  Sig‘im  o‘lchov 
birligi - litr (3 soat). 
 
O‘quvchilarda shakllangan fanga oid kompetensiya elementlari: 
Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya: 
o‘rganilgan  matematik  tushunchalarni  qabul  qila  oladi,  tegishli  misollar 
keltira oladi; 
0  dan  100  gacha  bo‘lgan  sonlarni  o‘qiy  oladi,  yoza  oladi,  to‘g‘ri  va  teskari 
tartibda sanay oladi; 
0  dan  100  gacha  bo‘lgan  sonlarni  taqqoslay  oladi,  tartibga  sola  oladi, 
modellarda ko‘rsatib bera oladi; 
0  dan  100  gacha  sonlar  ketma-ketligini  tarkib  topish  qonuniyatini  aniqlay 
oladi  va  berilgan  yoki  tanlangan  qonuniyat  asosida  (sonni  bir  nechta  birlikka 
oshirish-kamaytirish) ketma-ketlikni tuza oladi; 


 
171
natijasi 100  ichida bo‘lgan  nomanfiy butun sonlar  ustida qo‘sh  ish  va ayirish 
amallarini og‘zaki bajara oladi;  
sonlarni  qo‘sh  ish  va  ayirish  jadvallaridan,  arifmetik  amallarning 
algoritmlaridan  foydalangan  holda  100  ichida  ikki  xonali  nomanfiy  butun  sonlar 
ustida arifmetik amallarni yozma bajara oladi;  
yassi  (nuqta,  kesma,  burchak,  to‘g‘ri  to‘rtburchak  va  kvadrat)  figuralarni 
tasavvur qila oladi, taniy oladi va nomlay oladi; 
real obyektlarni geometrik figuralar modellari bilan bog‘lay oladi; 
arifmetik  amalda  qatnashgan  noma’lum  tarkibiy  qismini  aniqlay  oladi 
(masalan, 17+ =29; 21 6=15);  
masaladagi  vaziyatga  oid  ifodani,  jumladan,  noma’lumlarni  o‘z  ichiga  olgan 
ifodani aniqlay oladi va tuza oladi;  
100  ichida  sonlar  ketma-ketligining  tarkib  topish  qonuniyatini  aniqlay  oladi 
va  berilgan  yoki  tanlangan  qonuniyat  asosida  (sonni  bir  nechta  birlikka  oshirish-
kamaytirish,  sonni  bir  necha  martaga  oshirish-kamaytirish)  ketma-ketlikni  tuza 
oladi;  
nomli kattaliklar (massa, sig‘im)ni o‘qiy oladi va yoza oladi. 
miqdorlarga  (massa,  sig‘im)  oid  kundalik  hayot  bilan  bog‘liq  bo‘lgan 
masalalarni arifmetik usulda yecha oladi.   

Download 1,31 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   419   420   421   422   423   424   425   426   ...   570




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish