Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

Ta’lim tizimidagi innovatsiyalarni quyidagilarda ko‘rish mumkin: 

1. 

Ta’lim tizimiga ,,Ta’lim to‘g‘risidagi qonun”, Kadrlar tayyorlash milliy dastur”; 

2. 

Pedagogik fanlar tizimiga innovatsiyaning kirib kelishi; 

3. 

O‘qitish  tizimiga  innovatsionsiyaning kirib  kelishini ta’lim  mazmunida,  o‘qitish 

metodlarida, dars shakli, o‘qitish turlari, o‘qitish vositalarida ko‘rishimiz mumkin;  

Ta’lim  mazmuniga  innovatsiya  an’anaviy,  noan’anaviy  va  masofaviy  o‘qitish 

turlarini  kirib  kelishi  bilan  izohlanadi.  O‘qitish  tizimiga  kirib  kelgan  innovatsiyalarni 

metodlarida,  dars  shakli,  o‘qitish  turlari,  o‘qitish  vositalarida  ko‘rishimiz  mumkin. 

Demak o‘qituvchi innovatsion faoliyatining eng muhim tavsifi bu – kreativlikdir.  

---