Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

168

 

 

"Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti"  

xalqaro onlayn ilmiy-amaliy konferensiya materiallari 

 

fikrlashning umumiy xususiyatlariga muammoning to‘liq ko‘rinishini ko‘rishga yordam 

beradigan  va  muammoni  hal  qilish  natijasining  dastlabki  tasvirini  yaratishni  taklif 

qiladigan  yaxlitlik  va  samaradorlik  kiradi.  Xususiy  xususiyatlarga  mavhumlik  va  til 

shakllarida  ongli  ravishda  fiksatsiyaning  o‘ziga  xos  xususiyati  kiradi.  Ushbu  xossalar 

algoritmni  bosqichma-bosqich  bajarilishini  aks  ettiradi,  ma’lum  boshlang‘ich 

ma’lumotlardan  mavhum  bo‘lish,  muammoning  yechimini  umumiy  usulda  ko‘rish  va 

ba’zi rasmiylashtirilgan til yordamida algoritmni taqdim etadi. Algoritmik fikrlashning 

tarkibiy  qismlari  bu  vazifani  rasmiylashtirish  va  uni  alohida  kompozitsion  mantiqiy 

bloklarga  bo‘lish  qobiliyatidir.  Algoritmik  fikrlash  quyidagi  tarkibiy  qismlar  bilan 

belgilanadi. 

1)  kerakli  natijani  tahlil  qilish  va  muammoni  hal  qilish  uchun  shu  ma’lumot  asosida 

tanlash; 

2) qaror qabul qilish uchun zarur bo‘lgan operatsiyalarni taqsimlash; 

3) ushbu operatsiyalarni bajarishga qodir bo‘lgan pudratchini tanlash; 

4) operatsiyalarni soddalashtirish va qarorlar jarayonining modelini yaratish; 

5) qarorlar jarayonini amalga oshirish va olingan natijalar bilan bog‘liqlik; 

6)  olingan  ma’lumotlar  kutilgan  bilan  mos  kelmasa,  dastlabki  ma’lumotlarni  yoki 

operatsiyalar tizimini tuzatish. 

Algoritmik  fikrlashni  rivojlantirishga  yo‘naltirilgan  treningni  qurishning  asosiy 

prinsiplari quyidagilardan iborat: algoritmik fikrlashni rivojlantirishga qaratilgan tizimli 

ish;  algoritmik  fikrlash  tuzilishiga  kiritilgan  individual  harakatlarning  tizimli, to‘liq  va 

har  tomonlama  ko‘rib  chiqilishi;  natijalarni  standart  bilan  solishtirish  imkoniyati. 

Algoritmik fikrlash talabalarda algoritmik madaniyatni shakllantirishga yordam beradi. 

Algoritmik madaniyat deganda algoritm tushunchasi va uni yozish vositalari bilan bog‘liq 

bo‘lgan  o‘ziga  xos  vakillar,  qobiliyat  va  ko‘nikmalarning  kombinatsiyasi  tushuniladi. 

Algoritmik madaniyatni o‘zlashtirish quyidagilarni o‘z ichiga oladi: - algoritm mohiyatini 

va  uning  xususiyatlarini  mantiqiy  anglash,  algoritmga  asoslangan  inson  faoliyatini 

mumkin bo‘lgan avtomatlashtirish g‘oyasi; - algoritmni tasvirlashning ma’lum vositalari 

va  usullaridan  foydalangan  holda  tasvirlash  qobiliyati;  -  algoritmni  tasvirlashingiz 

mumkin  bo‘lgan  asosiy  tuzilmalarni  bilish.  tsikl).  Algoritmik  madaniyatning  asosiy 

elementlarini  o‘zlashtirish  dasturlashni  o‘rganishda  muhim  qadamdir.  Algoritmik 

fikrlashning rivojlanishi muammolarni hal qilish bilan chambarchas bog‘liq bo‘lib, ular 

bu holda o‘qishning samarali vositasi hisoblanadi. 

Zamonaviy jamiyat o‘z harakatlarini rejalashtirish, muammolarni hal qilish uchun 

zarur  ma’lumotlarni  topish,  kelajakdagi  jarayonni  modellashtirish  uchun  yangi  avlod 

qobiliyatini  talab  qiladi.  Shuning  uchun  algoritmik  fikrlashni  rivojlantiradigan,  to‘g‘ri 

fikrlash tarzini shakllantiradigan kurs muhim va dolzarbdir.