Учебно-методическое пособие Барнаул фгбоу во «Алтгпу»

Упражнение 28
В чём отличия словообразовательной основы (СО) и основы 
производящего слова? Приведите примеры.
Упражнение 29
Запишите в два столбика слова, в которых словообразователь-
ная основа совпадает с основой производящего слова, и в которых 
словообразовательная основа не совпадает с основой производя-
щего слова. Выделите словообразовательную основу.
Древность, американец, мышление, низко, достоевщина, низость, 
желейный, жалюзийный, скоморошничать, младенчество, реже.
Упражнение 30
Установите степень членимости слов с доказательствами.
Клубника, принцесса, вражда, говядина, легкоатлет, дубрава, 
малина, балерина, клоунада, овсюг, дериватолог, вторник, опёнок, 
артист, референт, ежевика.
Упражнение 31
Докажите процесс опрощения в словах, используя этимологи-
ческие словари.
Узел, свидетель, обаятельный, супруг, счастье, красный, воспи-
тать, посетить, обожать, важный.
@RussianPDF 

---

24 
Упражнение 32
Установите разницу современного и этимологического состава 
слова. Определите характер изменения в основе.
Бородавка, ветчина, внутрь, живот, дача, готовый, здесь, женщи-
на, мальчик, начало, дорогой, отворить, сверстник, позорить, по-
толок.
@RussianPDF 

---

25 
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
РУССКОГО ЯЗЫКА
Основные термины словообразования
Деривация – 
создание одних языковых единиц на базе других. 
То же, что и 
словообразование.
Производность – 
соотношение или способность соотношения сло-
ва (в синхронном плане) с другим, более простым по значению и форме.
Производная основа (ПН) – 
основа слова, которая
 
образована 
от другой основы,