Методика обучения детей измерению величины с помощью условной мерки
1.. Методика обучения детей старшего дошкольного возраста измерению.
2. Методические подходы к формированию у старших детей дошкольного возраста понимания простых функциональных зависимостей.
|
|
1
|
|
|
|
Опрос.
Проверка выполненных работ.
Защита разработанных конспектов занятий. игр.
|
6.
|
Содержание и методика формирования у детей представлений о геометрических фигурах и форме предметов
|
2
|
2
|
|
|
|
|
6.1.
|
Особенности восприятия геометрических фигур и формы предметов детьми раннего и дошкольного возраста
1. Перцептивные действия под контролем зрения в процессе обследования фигуры.
2. Этапы развития у детей дошкольного возраста умения определять форму окружающих предметов.
3. Особенности восприятия и умения определять геометрические фигуры.
|
1
|
|
|
|
|
Опрос.
|
6.2.
|
|