U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

Darsning borishi:
i. Tashkiliy qism:
– salomlashish;
– davomat;
– o‘quvchilarni darsga hozirlash.
yil  fasllari  haqida  suhbat  uyushtiriladi  va  o‘quvchilarga  quyidagi  savollar 
bilan murojaat etiladi:
– Hozir o‘lkamizda qaysi fasl?
– kuz faslida tabiatda qanday o‘zgarishlar yuz beradi? 
o‘quvchilar javobi umumlashtiriladi. 
 ii. o‘tgan mavzuni so‘rab baholash:
Uyga vazifa qilib berilgan 55-mashq og‘zaki o‘qitish orqali tekshiriladi.
o‘qilgan  mavzi  tutuq  belgisiga  oid  so‘zlar  ustida  quyidagi  ta’limiy  mashq 
o‘tkaziladi. plakatga bir nechta tutuq belgili so‘zlar tutuq belgisiz yozib qo‘yilgan 
bo‘ladi.  o‘quvchilar  so‘zlarni  tutuq  belgisiga  rioya  qilib  o‘qiydilar  va  tushirib 
qoldirilgan tutuq belgisini tegishli joylarga qo‘yib chiqadilar.

---

52
o‘quvchilar  bergan  javoblari  tinglanib,  tutuq  belgisi  yuzasidan  xulosa 
qilinadi.