Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika

1-Mashg’ulot. "Ikkinchi oyoqdan uch"

Arifmetika ishoralari Evropa madaniyati xalqlarining hammasida bir xil, ular ma'lum darajada internatsionallashgan ishoralar deb o‘ylash odat qolgan. Bu fikr barcha ishoralar uchun emas, balki ularning ko‘pchiligi uchun to‘g‘ridir. + va - ishoralari, x va : ishoralarni nemislar ham, inglizlar ham, fransuzlar ham bir xil ma'noda qolianadilar. Biroq nuqtani ko‘paytirish ishorasi sifatida hamma xalqlar bir xilda ishlatadi, deb bo‘lmaydi. Sonlarni sinflarga ajratishda ham bir xillik yo‘q. Ba'zi mamlakatlarda sinflarga nuqtalar qo‘yib (15.000.000), boshqamlakatlarda vergullar qo‘yib sinflarga (15,000,000) ajratiladi. Bizda esa eng maqbul shakl rasm bo‘lib kelgan -sinflar orasiga hech qanday ishora qo‘yilmaydi; faqat bir oz ochiq joy qoldiriladi(15000000).

Bir tildan ikkinchi tilga o‘tganda, bir soning o‘ziga nom berish usuli qanday o‘zgarishini kuzatish ancha maroqlidir. Masalan, 18 sonini olaylik. Biz uni «o'n sakkiz» deb ataymiz, ya'ni avval o‘nlikni, so‘ngra birlikni talaffuz etamiz. Fransuzlar ham xuddi shu tartibda 10-8, ya'ni (dix-huit) deb talaffuz qilishadi. Biroq ruslar -«vosemnadtsat» deb, ya'ni avval birlikni. So‘ngra o‘nlikni talaffuz etadilar. Nemislar ham 18 sonini xudi shu tartibda: achtzehn, ya'ni 8-10 deb aytadilar. Bitta sonning o‘ziga, ya'ni 18ga nom berish usullari turli xalqlarda xilma-xil ekanliginiquyidagi jadvalda kuraylik:

O‘zbekcha-10  8;

Frantsuzcha - 10  8;

armancha- 10+8;

ruscha-8  10;

nemischa-8  10; grekcha-8+10; lotincha - 2 kam 20;

valliytscha-3+5  10;

aynoscha- 10 ustiga 10-2;

koryatscha- 10 ustiga 3+5.

Grelandiya qabilalarining birida 18 sonining nomi juda ajoyib: «ikkinchi oyoqdan 3». Bu qanchalik odatdan tashqari nom bolmasin, u qo'1 va oyoq barmoqlariga asoslangan sanash usuli, deb tushuntirish tabiiydir.