talabalarda bozor iqtisodiyotdagi asosiy
jarayonlarni, quyi tizimdagi korxona, firma, tadbirkorlarning iqtisodiy
faoliyatining muhim jihatlari bo‗yicha nazariy bilim, malaka va ko‗nikmalarni
shakllantirishdan iborat. Shundan kelib chiqqan holda fanning vazifasi sifatida
talabalarga ishlab chiqarish, taqsimot, almashuv va iste‘mol jarayonida iqtisodiy
sub‘ektlarning bozorga xos xatti-harakatlarini, ular orasidagi munosabatlarni
o‗rgatish belgilangan.
―Mikromakroiqtisodiyot‖ o‗quv fanini o‗zlashtirish jarayonida amalga
oshiriladigan masalalar doirasida bakalavr milliy iqtisodiyot amal qilishining
mikro parametrlarini, bozor iqtisodiyoti sharoitida korxonalar va uy xo‗jaligi
faoliyatining tamoyillarini, shart-sharoitlarini va omillarini bilib olishi,
ma‘ruza
materiallarini o‗zlashtirish va chuqur tahlil qila olish asosida milliy iqtisodiyotga
oid nazariy materiallarga tayangan holda amaliy va ilmiy faoliyatni mustaqil
tashkil etish, O‗zbekistondagi islohotlar strategiyasining ustuvor yo‗nalishlari,
uning natijasi, milliy iqtisodiyotning asosiy, tub muammolari, korxonalar va uy
xo‗jaligi uchun maqsadga muvofiq faoliyat yo‗nalishlarini tahlil qilish
ko‗nikmalariga ega bo‗lishi hamda
milliy iqtisodiyotning amal qilishi,
korxonalarning boshqarilishi va bozor islohotlarini chuqurlashtirish va bozor
munosabatlarini takomillashtirish bilan bog‗liq ilmiy va amaliy faoliyatni mustaqil
tashkil etish malakalariga ega bo‗lishi nazarda tutiladi.
―Mikromakroiqtisodiyot‖ umumiqtisodiy fan bo‗lishi bilan birga amaliy
iqtisodiyot sohalaridagi barcha muammolarni o‗rganadi, milliy iqtisodiyot
rivojlanishining shart-sharoitlari va omillarini tadqiq etadi, bozor iqtisodiyotiga
asoslangan ijtimoiy-iqtisodiy tizim xususiyatlarini yoritib beradi. Shuning uchun
bu fanni o‗rganish nazariy va amaliy ahamiyatga egadir.
TDShI XMI va mamlakatshunoslik fakultetida o‗quv rejasiga ko‗ra
―Mikromakroiqtisodiyot‖ fani talabalarga 2 kursning 1-2- semestrida jami 132 soat
o‗qitilib, shundan 38 soat ma‘ruza, 38 soat amaliy hamda 56 soat mustaqil ta‘lim
mashg‗ulotlaridir. Ma‘ruzalar kursida jami 19 ta mavzu materiallari jamlangan
bo‗lib, mazkur ma‘ruzalar kursini tayyorlashda yangi ta‘lim texnologiyalari, ularni
qo‗llash bo‗yicha mamlakatimizning yetakchi iqtisodiy oliy o‗quv yurtlari
tajribasidan foydalanildi, ularning uslubiy tavsiyalari inobatga olindi
2
. Shuningdek,
2
Sh.Sh.Shodmonov, U.V.G‘afurov, G.T.Minavarova, M.Sh.Xalilov. «Iqtisodiyot nazariyasi» fanidan ta’lim texnologiyasi. Uslubiy
qo‘llanma. «Iqtisodiy ta’limda o‘qitish texnologiyalari» seriyasidan. – T.: TDIU, 2010, 329
b.
majmuani tayyorlashda ma‘ruza va seminar mashgulotlari texnologiyalarini ishlab
chiqish usul va vositalari, ularning muhim belgilaridan iborat ta‘limni
texnologiyalash qoidalari hisobga olindi, fanning predmeti va asosiy vazifalari,
fanni ToshDShIda o‗qitish xususiyatlari e‘tiborga olindi, hamda mualliflarning
o‗quv-pedagogik va ilmiy-uslubiy tajribalaridan foydalanildi.
Talabalarning ―Mikromakroiqtisodiyot‖ fanini dastur doirasida yetarli saviya
va darajada o‗zlashtirishlari uchun o‗qitishning ilg‗or va zamonaviy interfaol
usullaridan foydalanish, yangi axborot texnologiyalarini ushbu jarayonga tadbiq
etishga e‘tibor qaratish muhim ahamiyatga egadir. Fanni o‗zlashtirishda, fan
bo‗yicha bilim berishda va o‗qitishda ko‗rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,
interaktiv va masofaviy usullardan keng foydalaniladi. Shuningdek, o‘quv
mashg‘ulotlari davomida O‗zbekiston Respublikasi Statistika Davlat qo‗mitasi,
Iqtisodiyot vazirligi, tarmoq ilmiy tadqiqot muassasalari tahliliy materiallari,
xalqaro iqtisodiy tashkilotlar va ilmiy-tadqiqot markazlari tomonidan nashr etilgan
statistik va tahliliy to‗plamlar materiallari ishlatiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |