Ilmiy faoliyat turlari
|
O’quv semestrlari
|
Jami:
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Ilmiy tadqiqot ishi
|
280
|
300
|
320
|
360
|
1260
|
Mustaqil ish:
|
Ilmiy tadqiqot ishi bo’yicha.
|
136
|
146
|
154
|
194
|
630
|
Jami:
|
416
|
446
|
474
|
554
|
1890
|
Ilmiy tadqiqot ishi oliy ta’lim muassasasining akademik va soxa ilmiy-tadqiqot institutlari ilmiy tadqiqot laboratoriyasida, jismoniy tarbiya dispanseri, olimpia zaxiralari sport kollejlarida o’tkaziladi.
Ilmiy-uslubiy ish oliy ta’lim muassasasi kafedralari va uning filiallarida o’tkaziladi.
Izoh: ITI - ilmiy tadqiqot ishi. Qavs ichida soatlar keltirilgan.
MAGISTRLARNING ILMIY-TADQIQOT IShI BO’YICHA
ISH REJASI
(1-semestr)
O’quv xaftasi
|
Mashg’ulotning qisqacha mazmuni
|
Ajratilgan soatlar
|
1,2
|
1-bo’lim. O’zbekistonning ijtimoiy iqtisodiy taraqqiyotida ITI larni ahamiyati. O’zbekistonning o’z istiqlol va taraqkiyoti yo’li. O’zbekiston bozor munosabatlariga o’tishning o’ziga xos yo’li.
|
32
|
3,4
|
O’zbekiston iqtisodiy islohotlarni chuqurlashtirish yo’lida. Barkamol avlod orzusi. Milliy istiqlol g’oyasi.
|
24
|
5,6
|
O’zbekistonda demokratik o’zgarishlarni yanada chuqurlashtirish va fuqorolik jamiyati asoslarini shakllantirishning asosiy yo’nalishlari.
|
32
|
7,8
|
Mamlakatda jismoniy tarbiya tizimini asosiy xususiyatlari.
|
18
|
9,10
|
O’ebekiston jismoniy tarbiya tizimini asosiy yo’nalishlari.
|
20
|
11,12
|
ITI lar echimi jarayonini informatsion logik modelining ierarxiyasi. ITIlarni echish jarayonini boshqaruvchini informatsion modellashtirish.
|
32
|
13,14
|
Ilmiy texnik dastur asosida boshqaruv texnologiyasini axborot ta’minotini tashkil etish.
|
32
|
15,16
|
Fundamental tadqiqot bosqichi.Tadqiqotning nazariy va amaliy bosqichi. Amaliy loyixalash bosqichi.
|
32
|
17,18
|
Jismoniy tarbiya va sport soxasida ilmiy madaniyat ishlarini yo’nalishi.
|
30
|
19,20
|
O’zbekiston Respublikasi Davlat Fan va texnologiyalar markazi grantlari asosida ITI. Xorijiy davlatlar fondlari asosida ITI.
|
28
|
|
Jami:
|
280
|
Ilmiy – tadqiqot ishi bo’yicha mustaqil ishlar
(1-semestr)
O’quv xaftasi
|
Mashg’ulotning qisqacha mazmuni
|
Ajratilgan soatlar
|
1,2
|
1-bo’lim. O’zbekistonning ijtimoiy iqtisodiy taraqqiyotida ITI larni ahamiyati. O’zbekistonning o’z istiqlol va taraqkiyoti yo’li. O’zbekiston bozor munosabatlariga o’tishning o’ziga xos yo’li. O’zbekiston iqtisodiy islohotlarni chuqurlashtirish yo’lida. Barkamol avlod orzusi. Milliy istiqlol g’oyasi.
|
18
|
3,4
|
O’zbekistonda demokratik o’zgarishlarni yanada chuqurlashtirish va fuqorolik jamiyati asoslarini shakllantirishning asosiy yo’nalishlari.
|
16
|
5,6
|
Mamlakatda jismoniy tarbiya tizimini asosiy xususiyatlari.
|
16
|
7,8
|
O’ebekiston jismoniy tarbiya tizimini asosiy yo’nalishlari.
|
18
|
9,10
|
ITI lar echimi jarayonini informatsion logik modelining ierarxiyasi. ITI larni echish jarayonini boshqaruvchini informatsion modellashtirish. Ilmiy texnik dastur asosida boshqaruv texnologiyasini axborot ta’minotini tashkil etish.
|
16
|
11,12
|
Fundamental tadqiqot bosqichi. Tadqiqotning nazariy va amaliy bosqichi. Amaliy loyixalash bosqichi.
|
18
|
13,14
|
Jismoniy tarbiya va sport soxasida ilmiy madaniyat ishlarini yo’nalishi.
|
16
|
15,16
|
O’zbekiston Respublikasi Davlat Fan va texnologiyalar markazi grantlari asosida ITI. Xorijiy davlatlar fondlari asosida ITI.
|
18
|
|
Jami:
|
136
|
MAGISTRLARNING ILMIY-TADQIQOT IShI BO’YICHA
Do'stlaringiz bilan baham: |