Tarix darslarida o‘quvchilar davlatlarning tashkil topishi, hududi, aholisi va boshqaruv tartiblarini tushuntira oladi

---

“Tarix darslarida o‘quvchilar davlatlarning tashkil topishi, hududi, aholisi va boshqaruv tartiblarini tushuntira oladi”. 
Ushbu kompitensiya tarix fanining quyidagi bosqichlarning qaysi birida amalga oshiriladi?
*A)A2 
“Baqtiriyaliklar g‘oyatda epchil, tabiatan qattiqqo‘l, forslarning dabdabasiyu, erkatoyligini xush ko‘rmaydiganlardan”. 
Baqtiryaliklarning ahamoniylarga munosabatini bildiruvchi bu ta’rif qaysi muallifga tegishli? 
*A) Kvint Kursiy Ruf
“Besh o’lchovli fenomal o’qitishning besh ustuni” qaysi mamlakatda joriy etilgan? 
*A) Finlyandiya
“Dovyurak va botir insonlar kelajakda sodir bo‘ladigan qiyinchiliklardan qo‘rqmaydi”. Ushbu so‘zlar qaysi allomaga 
tegishli? 
*A) Abu Ali Ibn Sino 
“Edvayzer” qanday vazifalarni bajaradi ?
*A) Individual holda diplom ishi, ilmiy-tadqiqot olib borish, individual 
dasturlarni ishlab chiqish jarayonida maslahatchi. 
“Eng qadimgi davrdan XX asr boshlarigacha kechgan tarixiy voqelikni bayon qilishda muhim bo‘lgan tarixiy 
toponomik atamalar mazmunini tushuntira oladi”. Ushbu tarix fanining quyidagi bosqichlarning qaysi birida amalga 
oshiriladi?
*A) A2
“Etnogenez” atamasi qanday ma’noni anglatadi? 
*A)Yunon tilida “xalqning kelib chiqishi” 
“Fikr, sabab, misol, umumlashtirish” ni o‘z ichiga olgan metod turi bu 
*A) “FSMU” metodi
“Fikr, sabab, misol, umumlashtirish” ni o’z ichiga olgan metod turi bu-
*A) “FSMU” metodi 
“Ilhaq” badiiy fil’mida tasvirlangan Zulfiya Zokirovaning Ikkinchi jahon urushi jangohlarida mardlik va jasorat 
ko‘rsatgan ammo yurtiga qaytib kelmagan besh nafar farzandlarining nomlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan javob? 
*A) 
Muhammadjon, Isoqjon, Vahobjon, Yusufjon, Ahmadjon
“Ilhaq” filmining bosh qahramoni, besh farzandini urushga yuborib umrining oxirigacha ilhaq bo‘lib kutgan ayol ...