Современные педагогические технологии



Download 3,94 Mb.
Pdf ko'rish
bet11/135
Sana23.03.2022
Hajmi3,94 Mb.
#506678
TuriУчебный план
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   135
Bog'liq
пед технология

Фасилитационный 
подход 
способствует 
реализации 
на 
технологическом уровне гуманистической парадигмы образования. Данный 
подход предполагает гибкое использование разнообразных стилей обучения, 
сотрудничество преподавателя и учащихся. Вслед за Э.Ф. Зеером (Зеер. 
2006), А.В. Морозовым и Д.В. Чернилевским (Морозов, Чернилевский, 2004), 
мы выделяем следующие признаки фасилитирующей педагогической 
деятельности: считать главной точкой опоры в педагогической деятельности 
собственное достоинство ученика; осознавать широкую потенциальность 
ученика и способствовать ее развертыванию, помогать его самоактуализации; 
поддерживать и развивать индивидуальное и групповое целеполагание, 
восхождение к большей выраженности субъектности — своей и учеников; 
быть не носителем «истины в последней инстанции», не ревизором, а 
«справочником», в лучшем случае — значимым экспертом по вопросам, 
интересующим учащихся, источником опыта; быть доступным для каждого 
ученика, найти «ниточки» духовной связи с ним; проявлять активность во 
взаимодействии, не становясь «наблюдателем со стороны» и др.. 
Таким образом, данные подходы являются главенствующими в 
современной системе отечественного образования. Именно они находятся в 
основе новой образовательной парадигмы, которая носит выраженный 
гуманистический личностно – ориентированный характер. 
Задания для контроля владения компетенциями 
1.
Найдите, от каких слов образовались термины «парадигма», 
«компетенция», «синергетика», «фасилитация» и поясните их значение. 
2.
Охарактеризуйте специфику дидактического обеспечения личностно 
ориентированного развивающего процесса. Предложите свой вариант 


17
дидактического обеспечения личностно – ориентированного урока по своей 
специальности. 
3.
Разработайте направления своей работы в качестве учителя – 
предметника в процессе реализации гуманистического подхода к обучению. 

Download 3,94 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   135




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish