Ситуациях

Задание 5. Образуйте формы глаголов повелительного наклонения:
взять, извинить, назвать, обратиться, обращаться, приходить, рас-
писаться, указать
. 
а) (ты) 
распишись, обращайся, …
б) (вы / Вы) 
распишитесь, обращайтесь, …
Задание 6. Восстановите диалог. Вставьте глаголы 
взять, висеть, из-
винить, назвать, обратиться, обращаться, получить, посмотреть, 
приходить, расписаться, узнать, указать
 в нужной форме. 
Как получить зачётную книжку 
В кабинете у методиста. 
Арсалан:
Здравствуйте! Я Арсалан Хандан, студент первого курса. Я 
хотел бы ____________ зачётную книжку и ____________, где могу 
____________ расписание занятий. К кому мне можно ____________? 
Методист:
Здравствуйте! Вы можете ____________ ко мне. Я Ваш 
методист. ____________ номер группы. 
Арсалан:
6113а/я, стоматологический факультет. 
Методист:
Вот Ваша зачётка. ___________, пожалуйста, в журнале. 
Арсалан:
А как я могу ____________ расписание занятий? 
Методист:
Расписание ____________ на стенде напротив деканата. 
Там указаны фамилии преподавателей и номера аудиторий. 

---

46
Арсалан:
Спасибо Вам. До свидания. 
Методист:
Не за что. Если будут ещё какие-нибудь вопросы, 
____________! 
Задание 7. Примите участие в диалоге. Дополните диалог фразами 
секретаря (вспомните или найдите реплики в тексте). 
Как сдать сессию досрочно 
Арсалан:
Добрый день! 
Секретарь:
____________________________________? 
Арсалан:
Извините, я хотел бы сдать сессию пораньше, чтобы уехать 
домой. 
Секретарь:
____________________________________? 
Арсалан:
У моей мамы юбилей, ей исполняется 50 лет. Я хочу по-
ехать и поздравить маму. А ещё моя сестра выходит замуж. 
Секретарь:
____________________________________. 
Арсалан:
Могу я сделать это прямо сейчас? 
Секретарь:
____________________________________. 
Арсалан:
Нужно ли мне лично подписывать заявление у декана? 
Секретарь:
____________________________________. 
Арсалан:
Спасибо. Когда я могу узнать, подписано ли заявление? 
Секретарь:
____________________________________! 
Арсалан:
До свидания!