Sinf: Sana: Mavzu : Vatan Dars maqsadlari

3.Rivojlantiruvchi: 
o’quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini 
rivojlantirish. 
Dars metodlari
: interfaol,hamkorlik metodi, aqliy hujum, klaster 
Dars rejasi
: 
1.Tashkiliy qism
- 
2daq 
2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq 
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq 
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq 
5.Adabiy o’qish10-daq 
6.Mavzu yakuni.-3-daq 
Darsning borishi. 
Tashkiliy qism.
O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga 
tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish. 
Yangi mavzu bayoni va uni mustahkamlash. 
 
1- 
mashq. 
Nuqtalar o‘rniga kerakli so‘zlarni qo‘yib, gaplarni ko‘chiring.
Komil har kuni ertalab yuz-qo‘lini ... , tishlarini
... , sochlarini ... , kiyimlarini ... tutadi. Komil maktabdan kelib kiyimlarini ... , 
oyoq kiyimini joyiga olib qo‘yadi. Xonasidagi changlarni ... .

---

Foydala nis h
uchun 
so„zlar: 
tozalab, 
artadi, yuvib, toza, qoqib, 
taraydi.
 
 
2- mashq. 
Gaplarni
o‘qing, ularning 
mazmunidan kelib 
chiqib,
nima qilish 
kerakligini ayting. 
Namu-
nadagidek javoblar yozing.
N a mu n a
: 
Qo‘li iflos bo‘ldi. – Qo‘lingni yuv.
 
1. 
Kiyimi loy bo‘ldi.
2. 
Polga qog‘ozlar tashlandi.
3. 
Portfeling chang bo‘libdi.
4. 
Tirnog‘i o‘sgan.
1- topshiriq
. 
She’rni o‘qing va berilgan topshiriqlarni bajaring.
ORASTA BO„L
 
Kitob va daftarni toza saqla, Avvalambor ustini muqovala.
Hech bir varag‘iga yuqmasin gard, Orasta o‘quvchi nomin oqla.
Kitob ichida xatcho‘ping bo‘lsin, Satrlar ustida birma-bir yursin. Barmog‘ingni ho‘llab 
varaqlama,
Bu yumushni ham xatcho‘ping qilsin. Toza, dazmollangan kiyimda yurgin, Ko‘rganlarning 
havasi kelsin.
Sinfda doimo namuna bo‘lgin, A’lo xulqing maqtovda bo‘lsin.
Muzaffar Turobov