Sinf: Sana: Mavzu : Vatan Dars maqsadlari

Dars rejasi
: 
1.Tashkiliy qism
- 
2daq 
2..O’tilgan mavzuni takrorlash-10daq 
3.Grammatik mavzuni bayoni.-10daq 
4.Mustahkamlash mashqlari.-10daq 
5.Adabiy o’qish10-daq 
6.Mavzu yakuni.-3-daq 
Darsning borishi. 
Tashkiliy qism.
O’quvchilar bilan salomlashish. Davomatni va o’quvchilarning darsga 
tayyorgarligini tekshirish. Darsning maqsad va vazifalari bilan o’quvchilarni tanishtirish. 
Yangi mavzu bayoni va uni mustahkamlash. 
1- mashq. 
Birinchi ustundagi so‘zlarni ikkinchi us- tundagi so‘zlar bilan bog‘lab, ular 
asosida gaplar tuzing.
1- topshiriq. 
Rasm asosida suhbatlashing.
F o y d a l a n i s h
u c h u n
s o „ zla r:
yumshatmoq, oqlamoq, ekmoq, ko‘chat, 
mevali daraxt.
 
2- mashq. 
Savollarga javob toping va suhbatni ko‘- chiring.
– 
Bahorda qaysi daraxt oldin gullaydi?
– ... .
2- topshiriq. 
Berilgan so‘zlardan foydalanib, matnni davom ettiring.
Bahorda turli bayramlar o‘tkaziladi. Ayniqsa,
„Gullar bayrami― tanlovi menga yoqadi. Sinfimiz o‘quvchilari bu tadbirda faol qatnashadi. 
Dugonalarim Lola, Ozoda va Sitora har xil gullar o‘stiradilar. Tanlovda gullarning turi, rangi va 
boshqa belgilari haqida savollar berishadi. Gullar haqida she’rlar aytib beramiz.
Siz gullar haqida nimalarni bilasiz? Keling, suh- batlashamiz ... .
F o y da l a n is h uchu n s o „ zl a r:
boychechak, binafsha, qizil, oq, yashil, pushti, erta
ochilmoq, barg, qirda, guldonda, uyda, o‘stirmoq, suv quymoq, lolaqizg‘aldoq.
 
3- mashq. 
Nuqtalar o‘rniga qavs ichidagi so‘zlardan mosini qo‘yib, gaplarni ko‘chiring. 
Ularni ona tilingiz- ga tarjima qiling.

---

Bahor yilning eng chiroyli ... (oyi, haftasi, fasli). Bahor ... (fevral, mart, aprel) oyidan 
boshlanadi. Kunlar isiy boshlaydi va ... (ayiq, gul, tabiat) uy- g‘onadi. ... (tog‘da, qirda, suvda) 
binafsha, boy- chechaklar ochiladi. Dalalarda, xiyobonlarda ... (maysa, gul, bog‘)lar ko‘karadi. 
Daraxtlar ... (gul, barg, ildiz) chiqaradi. Barchamiz bu go‘zallikdan ... (sho‘x, shod, xafa) 
bo‘lamiz.