Yechish: 8 - 6 = 2 Javob: 2 ta.
8 – 6 = Javob: 2 ta.
4 – misol. Misollarni yozuv taxtasida bajarish.
Sanoq cho’plari yordamida misollarni yechish.
I V Yangi mavzuni mustahkamlash Matematika daftari bilan ishlash.
5 – misol. Berrilgan klasster
yordamida misollar tuzish va ularni
yechish. Tushuntirib yeching:
O’quvchilar ishini kuzatish qiynalgan o’quvchilarga yordam berish.
Sonlarni kataklarda yozishni o’rgatish. Katta kichik belgilarni belgilashni misollar orqali mustahkamlash.Geometrik shakllar orqali o’tilgan mavzuni mustahkamlsh.
V. Dars jarayonida faol qatnashgan o’quvchilarni rajbatlantirish.
O’quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi.
43 Mavzu : Qo‘shish va ayirish amallarining ma’nosi
Do'stlaringiz bilan baham: |