4 + 2 = 6 6 + 2 = 8 9 - 5 = 4 2 + 3 = 5
8 + 2 = 10 4 - 3 = 1 2 + 1 = 3 5 - 4 = 1
(O’quvchilar javoblarini mustahkamlash, ularni fikrlarini to’g’riligini tasdiqlash).
IV Yangi mavzuni mustahkamlash Matematika daftari bilan ishlash.
10. Masala tuzing va uni yeching:
V. Dars jarayonida faol qatnashgan o’quvchilarni rajbatlantirish.
O’quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish darajasiga ko’ra o’qituvchi tomonidan rajbatlantirilib boriladi.
VI. Uyga vazifa: O’rganilgan sonlarni takrorlash.
35 Mavzu : Nol ishtirokida qo‘shish va ayirish
Sana_____________
Maqsad: O’quvchilarga DTS talablari asosida matematika fani bo’yicha ta’lim berish. Matematik tayyorgarlikni belgilash.
Ta’limiy: O’quvchilarni Nol ishtirokida qo‘shish va ayirish haqida fikrlarini tog’ri ifodalashni o’rgatish.Tarbiyaviy: O’quvchilarni milliy g’oya ruhida tarbiyalash.Ular qalbida mustaqillik g’oyasiga sadoqat g’oyasini singdirish.Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish.
Do'stlaringiz bilan baham: |