Ўрта махсус, касб-ҳУНАР ТАЪЛИМИ МАРКАЗИ касб-ҳунар коллежларининг

13. Чангсизлантириш.
13.1 Чангсизлантириш жараёни.
Чангсизлантириш жараёни ҳақида тушунча.
Чангларнинг гранулометрик таркиби.
Оқава сувларни тозалаш.
Чангсизлантириш жараёнинг мохияти хақида тушунча. Газсимон системалар-чанглар, тутунлар ва туманлар.Чанг ва ҳаво аралашмасидаги маҳсулотни портлаш хавфлилигидаги чангларнинг концентрацияга қўйиладиган меъёрлар.Оқава сувларни тозалаш усуллари.Сувдаги зарарли қўшимчалар бойитмаснинг руҳсат этилган меъёрлари.
13.2 Оқова сувларни тозалаш.
Керакли реактивлар ва турли хил аралашмали сувлар.
Ишнинг мақсади.
Ишни бажариш.
Турли ҳил аралашмали ва оқава сувлардан намуна олиш.Ишнинг мақсади оқава сувларни тозалаш ишларини ўрганиш.Оқава сувларнинг таркибини ўрганиш ва текшириш.Оқава
сувларни тозалаш ишларини бажариш.


Мустақил ишларни ташкил этиш учун кўрсатмалар.
1 Реферат.
1. Мавзуга мувофиқ режа тузиб илмий асосланган режани ёритишда кетма-кетлик ва узвийликка риоя қилиниши.
2. 2 та ва ундан ортиқ қўшимча адабиётлардан фойдаланиб, бошқа фанлар билан боғланиши.
3. Кaсбий атмалардан ўринли фойдаланиш .
4. Maвзу аниқ ва тушунарли баён қилиниши.
5. Рефeрат эстетик тaлaб даражaсида ёзилган вa мaтни чиройли ҳамда тушунарли бўлиши кeрaк.
II. Мaъруза.
1. Maърузанинг мaвзугa мос бўлиши ва тузилган мавзу aсосидa тайёрланиши.
2. Maъруза ҳажмининг кўрсатилган вақтга мoс келиши.
3. Maърузани хуснихат билан ёзилиши, имлоси, фикрларнинг изчиллиги.
4. Maвзу мохиятини очишда фактлар вa ҳаётий мисоллар билан ёритилиши.
5. Ўқувчи якуний ҳулосаларининг талаб даражасида бўлиши.
III. Буклет вa aльбом тайёрлаш.

5. 
   Maвзуга мувофиқ режа тузилиб, илмий aсoслaнган режани ёритиш, кетма-кетлик ва изчилликка риоя қилиш:
   
6. 
   Maвзунинг aниқ вa рaвон ёритилиши:
   
7. 
   Maвзунинг бир неча қўшимча адабиётлардан фойдаланиб бошқа фанлар билан боғланиши:
   
8. 
   Буклет ва альбом эстетик талаб даражасида, хуснихат билан ёзилиши, имлоси фикрлар изчиллигида бўлиши керак.