Reja: Kirish O’quvchi yoshlarni ma’naviy-ahloqiy tarbiyalashda milliy qadriyatlardan foydalanishning nazariy jihatlari Yoshlarni milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalashning



Download 213,5 Kb.
bet2/7
Sana24.02.2023
Hajmi213,5 Kb.
#914205
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Yoshlarni milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalashda Abdulla Avloniy merosining o\'rni.

Oilada axloqiy tarbiya. Bola tarbiyasini ona qornidan boshlash maqsadga muvofiq bo’ladi. Ushbu fikrni bir qator SHarq mutafakkirlari ham tahkidlab o’tishgan. Bolani tarbiyalash uchun, avvalo ota-onaning o’zi

tarbiyalangan bo’lishi kerak. Faqatgina ham jismonan, ham mahnan sog’lom ota-onadan sog’lom farzand dunyoga keladi. Prezidentimiz I.A.Karimov sog’lom avlod to’g’risida fikr yuritib: «Sog’lom avlod deganda, shaxsan men, eng avvalo sog’lom naslni, nafaqat jismonan baquvvat shu bilan birga ruhi-fikri sog’lom, imon-ehtiqodi butun, bilimli, ma‟naviyati yuksak, mard va jasur, vatan‟arvar avlodni tushunaman»1, deb tahkidlaganlar. Ushbu fikrni har bir ota-ona, pedagog, tarbiyachilar tushunib yetmog’i va o’ziga shior qilib olmog’i lozim.


Farzand tug’ilgan kunidan boshlab dastlab oila muhitida tarbiyalanadi. Bu davrda bolani to’g’ri ovqatlantirish, to’g’ri parvarish qilish juda muhim. Bir yoshgacha bo’lgan davrda bola o’ziga yaqin kishilarni ko’rganda xursand bo’ladi, rangdor o’yinchoqlarni xush ko’radi. Bu davrda bolani alla, mahnoli erkalashlar, chiroyli o’yinchoqlar orqali tarbiyalab borish lozim. 1 yoshdan 3 yoshgacha bo’lgan bolalar esa turli o’yinchoqlarni o’ynay boshlaydilar, asta-sekin nutqi rivojlana boshlaydi. Bu davrda bolalar o’yin orqali bir-birlari bilan aloqa bog’laydilar, tasavvur, fikrlash jarayoni shakllanadi. Bu vaqtdan boshlab bolalarga do’stlik, inoqlik, o’zaro hurmat, bir-biriga yordam tushunchalarini sodda qilib



  1. Ғайбуллаев Н. ва б. Педагогика (маъруза матни). Тошкент: 2000. 26-бет.

tushuntirib borish ahamiyatlidir. Bolalar bu davrda eshitgan narsasini takrorlashga urinadilar, shu sababli bu davrda kattalarning mahnili so’zlashuvi, yurish-turishi, odobi, o’zaro ahilligi, mehribonligi bola ruhiyatiga tahsir etadi. Ota-ona yoki tarbiyachilarning bolalarni sevishi, ularning xatti-harakatiga ziyraklik va mehribonlik bilan munosabatda bo’lishi, bolaning sog’lom o’sishiga, odob-axloqli bo’lishiga olib keladi. Bolani lozim bo’lganda maqtash, diqqatini ijobiy faoliyatga tortish, yomon ishlardan ehtiyot bo’lishini uqtirish, axloqsiz so’z va ga‟lardan uzoqroqda bo’lishini tahminlash, o’rtoqlari bilan urishmaslik yo’llarini o’rgatish – ularga axloqiy tarbiya berishda ijobiy tahsir hisoblanadi.






  1. Download 213,5 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish