Reja : Pedagogik texnika haqida tushuncha

bo ‘ysunaman, degan Allohga

qasamingiz bo'lsin> Ikkinchidan, niyatingiz sof bo ‘lsin! Men insonlarni faqat yaxshilikka о ‘rgataman deng, orqamda о ‘z qo ‘lim bilan yaratilgan fayzli bog ‘lar qoladi, deb tilak tilang! Toki shogirdlaringiz sizning sharofatingiz bilan faqat savob ishlarga dahldor bo'lsinlar. Uchinchidan, haqiqiy murabbiy bo ‘laman desangiz, birovga biror narsa о rgatishni

astoydil xohlang va siz ilmga nisbatan muhabbat qo ‘ying! Har bir ishingizga fidoyilik bilan kirishing. Buning otini ixlos deydiladi! Shu ishtiyoq sizda qanchalik kuchli bo'lsa, Tangri sizga shuncha uquv beradi, ep beradi, mushkullaringizni O'zi osonlashtiradi. Murabbiylikda ta’tilga chiqish, sog'ligi, kayfiyatiga qarab faoliyatini to'xtatish degan gap yo'q. Yo'lda ham, cho‘lda ham, hamma fasl, ham manzilda, qo‘yingchi, umrigizning oxirgi nuqtasigacha siz faoliyat ustidasiz. Bu degani, sizning borlig'ingiz, har bir so ‘z, har bir ishorangiz odamlar uchun nur, madad va xaloskorlikdir. Nazardan qolgan, qarg‘ish olgan, loqayd murabbiylar tarbiya maskanlariga qadam bosmasliklari kerak. Ular ishlayveradilar, ammo o‘qituvchilikning noni yuqmaydi, ro‘shnolik ko`rmaydilar, falokatlari arimaydi, niyatlariga yetmaydilar. Chunki muqaddas kitoblarda “ne bersak, egallab turgan kasb koringizdan berurmiz” deb yozilgan. Kasbga halollik buyuk ibodatdir”' . O‘qituvchidan o‘z kasbiga sadoqatli bo‘lishni, fidoyilikni, yuksak ma’naviyatni, tinimsiz mehnatni o`quvchilarga nisbatan mehr va muhabbatni, halol va pokiza bo‘lishi talab qiladi. Bu aynan о‘qituvchi pedagogik texnikasining ham muhim xususiyatlaridan biridir.