Прямой и обратный счет в пределах 10

Минута для отдыха.
Загудел паровоз и вагончик повез:
«Чу-чу-чу, чу-чу-чу! Далеко я укачу»
Вагончики зеленые бегут, бегут, бегут.
А круглые колесики: тук-тук, тук-тук, тук-тук.

Знаете ли вы, что квадрат и прямоугольник относятся к четырехугольникам?

Знаете ли вы, как называется эта фигура? Правильно эта фигура - ромб, она похожа на квадрат, тожеотноситсякчетырехугольникам.
- Что получится, если геометрическую фигуру составить вместе? - сказал Буратино.
- Каждый из Вас придумает в тетради картину и составит ее из геометрических фигур.
- Расскажите Буратино, из каких геометрических фигур сделали домик, солнце, цветок, елочку и т.д.
-А теперь соберите геометрические фигуры вместе.
- Выберите все фигуры одинаковые по форме; по цвету; по размеру.
- Какие фигуры выбираем?
Дид. Игра «Что на что похоже»? 12
Тема «Дни недели и их последовательность»
Программное содержание:
1. Уточнить представление о последовательности дней недели.
2. Учить правильно употреблять эти слова в речи.
Материал: Рисунки Мурзилки, карточки с названием дней недели. Числовые карточки.
Ход занятия
- Ребята, к вам с другой планеты прилетел необычный житель - Мурзилка. Он совершенно не понимает как вы живёте, потому что на его планете жители не отсчитывают дни недели, не знают названия месяцев, не ориентируются во времени года. Давайте познакомим Мурзилку с днями недели. Сначала назовем их по порядку. Сколько дней в недели?

Послушайте стихотворение и приготовьтесь ответить на вопросы.

В понедельник я стирала
Пол во вторник подметала.
В среду я пекла калач,
Весь четверг играла в мяч,
А в субботу торт купила,
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рожденья.

- Что девочка делала в среду? В пятницу?

- В какой день недели она играла в мяч?
- В какой день отмечала свой день рожденья?
- Каким по счету идет понедельник? Суббота?