Mashg`ulotning
maqsadi:
|
Nazariy bilimlarni mustahkamlash va amaliy ishlarni bajarish
|
Talabaning o`quv faoliyati natijalari:
Gurunli, jamoaviy o`qitish mohiyatini aytib beradi.
“Oxirgi so`zni menga qoldir», o`zaro savol – javob, o`zaro o`qitish usullari mohiyatini izohlaydi.
«Zigzag» texnologiyalarini qo`llash yo`llarini aytib beradi.
O`quvchilarning o’quv faoliyati va o`quv – bilish faoliyatini boshqarishning ahamiyati yoritiladi.
Didaktik jarayonni tashkil etishda o’qituvchi o’quv-bilish faoliyatining tashkiliy shakllari ham to`xtab o`tiladi.
Pedagogning pedagogik tizimda tutgan o’rni qandayligini misollar bilan izohlab beradi.
Fanlar, jumladan boshlang`ich ta’lim fanlaridan yaratilgan elektron darsliklar bilan tanishishadi;
Boshlang`ich ta’lim fanlaridan mavzularga doir ko`rgazma va slaydlar tayyorlashadi
|
Ta’lim metodi
|
Suhbat, “Venn diagramma”, “Klaster”
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |