O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi
Ta’limni tashkil etish shakli
O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi
- Bu sahifa navigatsiya:
- Talimni tashkil etish sharoiti
- Ish bosqichlari va vaqti
- 1-bosqich. O`quv mashg`ulotiga kirish (Davat bosqichi) (20 minut)
- 2-bosqich. Asosiy (Anglash bosqichi) (50 minut)
| Ta’limni tashkil etish shakli
|
Kichik guruhli | ||||
|
| |||||
|
Didaktik vositalar |
Amaliy mashg`uloti ishlanmasi, taqdimot slaydlari, maxsus texnik vositalar |
| |||
|
Ta'limni tashkil etish sharoiti |
Maxsus tеxnik vositalar bilan jixozlangan xona |
| |||
|
Nazorat shakli: Og`zaki nazorat, savol-javob va o`z-o`zini nazorat qilish. |
Maksimal ball: 3 b. Talabaga qo`yilgan ball: |
| |||
Amaliy mashg`ulotining tеxnologik xaritasi
|
Ish bosqichlari va vaqti |
Faoliyat mazmuni | |
|
O`qituvchi |
Talaba, guruh | |
|
1-bosqich. O`quv mashg`ulotiga kirish (Da'vat bosqichi) (20 minut) |
1.1. Talabalarni mavzuning nomlanishi, maqsadi va rеjasi bilan tanishtiradi (1-2-ilova) |
Tinglaydilar. |
|
1.2. Mavzuning asosiy tushunchalarini taqdim etadi (3-ilova). |
Asosiy tushunchalarni bilib oladilar | |
|
|
1.3. Talabalar ga “Interfaol metodlar” nushunchasiga “Klaster” tuzishni taklif qiladi |
Berilgan matnni “Insert” usulida o`qib chiqishadi. |
|
2-bosqich. Asosiy (Anglash bosqichi) (50 minut) |
2.1 Debatli strategiyaning faollashtiruvchi didaktik kompleksi. Kartochka bilan ishlash, burchaklar, maktubli debatlarni qo`llashga doir misollarni o`z mutaxassislik fani misolida keltirishni so`raydi(4-ilova) |
Misollar keltirishadi |
|
2.2. «Muloqot» texnologiyasi, “KBI” texnologiyasi mazmunini tushunib misollar keltirishni taklif qiladi (5-6-ilovalar) |
Misollar keltirishadi | |
|
2.3. O’qituvchiningn innovatsion faoliyatini shakllantirish, innovatsion faoliyat funksiyalari yoritiladi (7-8-ilovalar.) |
Fikrlarini bildirishadi | |
|
| ||
Download 8,02 Mb.
Do'stlaringiz bilan baham:
kiriting | ro'yxatdan o'tish
Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha
yuklab olish
Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha
yuklab olish