Ozbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi

I variant:    O‘qituvchi: “hayvon” 
                   O‘quvchi:   “mushuk” 
II variant:  O‘qituvchi: “kino” 
                   O‘quvchi: “jumong” 
III variant: O‘qituvchi: “o‘quv quroli” 
 
        O‘quvchi: “ruchka” 
Tarqatma  materiallardan  foydalanish  o‘quvchilarni  o‘tilgan  mavzu  bo‘yicha  olgan 
bilimlarini  ko‘nikma  va  malakalarini  mustaxkamlaydi.  O‘quvchilarning    darsga  qiziqlashrini 
oshiradi. 

---

 
 
 
58 
Mustahkamlash 
 
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qonunlarini o‘rganamiz. 
Test savollari 
1. 
Har kimning bilim olishi  xuquqiga ega ekanligi nechanchi moddada aytilgan? 
     a) 40- modda             b) 50- modda  
 
s) 41- modda 
2.  Ota-onalarning farzandlarga g‘amhorligi tog‘risidagi moddani toping? 
     a) 64- modda      b) 60- modda 
 
s) 63-modda 
3. 
Voyaga  yetgan  farzandlarning  ota-onalari  haqida  g‘amho‘rligi  to‘g‘risidagi  moddani 
aniqlang. 
 
a) 63- modda 
     b) 66- modda   
s) 65- modda 
1-ilova 
Sinfdan 
tashqari 
o‘qish 
darslarida 
o‘quvchi 
 
kutubxona 
bilan 
ishlashni 
o‘rganadi.O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqi rivojlanadi. Sinfdan tashqari o‘qish ta’lim-
tarbiya  jarayoning  asosiy  qismi  hisoblanadi.  Bu  darslarda  o‘quvchilar  bolalar  shoirlari,xalq 
og‘zaki  ijodi  namunalari,ahloq-odobga  doir  asarlar,o‘tmishdagi  bobolarimiz  hayoti  va  ijodi 
bilan 
tanishadilar.Sinfdan 
tashqari 
o‘qish  darslari  dars  shaklida  emas,interfaol 
o‘yin,suhbat,munozara,ertalik va to‘garak shaklida ham bo‘lishi mumkin.  Boshlang‘ich 
ta’lim  bo‘yicha  yangi  taxrirdagi    o‘quv  dasturi  bo‘yicha  1-sinflarda  har  haftaning  oxirida  
oxirgi  o‘qish  darsining  oxirgi  20-minuti  sinfdan  tashqari  o‘qish  uchun  ajratiladi.2-sinfda  2 
haftada bir marotaba  sinfdan tashqari o‘qish darslari o‘tiladi.Uzviylashtirilgan dasturga asosan  
bir  yilda  17  soat    ajratiladi.3-4-sinflarda  ham  17-  soat  ajratiladi.har  ikki  haftada  bir 
marotaba.Xulosa  qilib  aytganda  sinfdan  tashqari  o‘qish  darslarining  tub  mohiyati 
o‘quvchilarning adabiy-estetik  tafakkurini yuksaltirishga yordam beradi.